3．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．傾倒液體B．測(cè)溶液pHC．滴管用后不洗直接放回原瓶D．實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)傾倒液體的方法分析；
B、根據(jù)測(cè)溶液pH的方法分析；
C、根據(jù)滴瓶中膠頭滴管使用的正確方法分析；
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的注意事項(xiàng)分析．

解答 解：A、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，試管要略微傾斜，故A錯(cuò)誤；
B、測(cè)定溶液pH的正確操作方法為：將被測(cè)液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，故B錯(cuò)誤；
C、滴瓶中膠頭滴管不需要清洗，直接放回原瓶即可，故C正確；
D、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，普通漏斗頸比較短，沒(méi)有能伸入液面以下，造成氣體從漏斗逸出，應(yīng)該用長(zhǎng)頸漏斗，且長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)該浸沒(méi)在液面以下；故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是水分子分解示意圖，該圖說(shuō)明了（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C．水是由水元素組成的
D．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為測(cè)定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度，某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品（僅由鐵和氧化鐵組成），測(cè)得其中氧元素的含量為12%，則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原廢鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．28%B．31.8%C．46.7%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室按如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w，并探究二氧化碳的性質(zhì)，試回答以下問(wèn)題：

（1）用裝置A來(lái)制取CO2所用的藥品是稀鹽酸、大理石（寫(xiě)名稱(chēng)）；
（2）若要用裝置B鑒定CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是澄清石灰水；
（3）當(dāng)將標(biāo)①②的導(dǎo)管連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；
（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液；
（5）當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，燒杯D中放有燃著的蠟燭，當(dāng)將標(biāo)有①和④的導(dǎo)管連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是矮的蠟燭先熄滅，證明CO2有密度比空氣大、不支持燃燒的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用過(guò)的鐵質(zhì)菜刀，放置一晝夜，會(huì)出現(xiàn)銹斑，其原因是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸；為了防止菜刀生銹，可以采取的一種方法是擦干．在焊接金屬時(shí)，為了使借口更加牢固，常用稀鹽酸清洗接口處的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溶液不一定是無(wú)色透明的
B．煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高，這是因?yàn)橄∪芤旱哪厅c(diǎn)比水低
C．飽和溶液變成不飽和溶液后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
D．飽和溶液析出晶體后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．水是一種重要的資源，人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開(kāi)水及水溶液．

（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是吸附性．
（3）消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是降低可燃物的溫度；
（4）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是A（填序號(hào)）
A．冰塊   B．二氧化碳    C．食鹽     D．酒精
（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）
A、分子質(zhì)量　　 B．分子種類(lèi)　　　 C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）配制75g6%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A．稱(chēng)量及量取   B．計(jì)算   C．溶解    D．裝瓶貼標(biāo)簽．其正確的實(shí)驗(yàn)步驟是BACD（填字母），若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，其它操作正確，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞6%（填“＞”、“＜”或“=”），小明用pH試紙檢測(cè)所配溶液，得到氯化鈉溶液的pH=7（填“＞”、“＜”或“=”），氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)楹凶杂梢苿?dòng)的Na+；Cl-（填微粒符號(hào)），若將該氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水，則需再加水425g．
（7）如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度，運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題：
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
①圖3中能表示氯化鈉的溶解度曲線是A（填“A”或“B”）．
②60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．將該溶液降溫到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為69.1g．
③根據(jù)表格可知，氯化鈉和硝酸鉀兩物質(zhì)溶解度過(guò)相等的溫度范圍在10～30℃之間．
④60℃時(shí)，用等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀分別配制兩種飽和溶液，測(cè)得其質(zhì)量依次為m1g和m2g，則m1＞m2．（填“＞”、“＜”或“=”）
⑤現(xiàn)有操作步驟：a．溶解  b．過(guò)濾   c．降溫結(jié)晶   d．加熱濃縮；若某硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉，則提純硝酸鉀的操作步驟是adcb（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．將250g含碳酸鈣60%的大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）加入1000g稀鹽酸中，假設(shè)恰好完全反應(yīng)．求：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w多少克？
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素，以及大氣中含量最多的元素可以組成的化合物是（　　）
A．Fe（NO3）3B．Al2（SO4）3C．Al203D．Al（NO3）3

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同步練習(xí)冊(cè)答案