(2013?西寧)根據(jù)下圖初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置,回答下列問題.
(1)寫出圖中儀器a的名稱
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實驗室若用B裝置制取氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(3)檢驗一瓶無色氣體是否為二氧化碳,采用的方法是
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)方程式回答);
(4)實驗室采用A裝置制CH4,推測其反應(yīng)物是
A
A
(填序號):
A、無水醋酸鈉固體和堿石灰固體   B、Al4C3固體和水   C、CO和H2
(5)若收集一瓶O2,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的
E
E
(填裝置序號),理由是
集氣瓶中預(yù)留一些水來吸收二氧化硫,防止污染空氣
集氣瓶中預(yù)留一些水來吸收二氧化硫,防止污染空氣
分析:(1)直接寫出儀器的名稱;
(2)B裝置為固液常溫型的反應(yīng),所以可以用來制取二氧化碳,可以據(jù)此完成解答;
(3)檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,該反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)A裝置為固固加熱型的發(fā)生裝置,可以據(jù)此結(jié)合題給的選項進行解答;
(5)硫粉燃燒生成二氧化硫,而二氧化硫能夠污染空氣,所以可以利用其能溶于水的性質(zhì)來吸收二氧化硫,防止污染空氣,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)圖中所給儀器的名稱為集氣瓶;
(2)B裝置為固液常溫型的反應(yīng),所以可以用來制取二氧化碳,制取二氧化碳的反應(yīng)原理為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)檢驗二氧化碳常用澄清石灰水,該反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;分析題中所給的制取氣體的方法,只有A中的是固體且是在加熱的條件下進行反應(yīng),故選A;
(5)硫粉燃燒生成二氧化硫,而二氧化硫能夠污染空氣,所以可以利用其能溶于水的性質(zhì)來吸收二氧化硫,防止污染空氣,即應(yīng)該選擇E裝置來進行反應(yīng).
故答案為:(1)集氣瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)A;
(5)E;集氣瓶中預(yù)留一些水來吸收二氧化硫,防止污染空氣.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?西寧)用化學(xué)用語表示:2個氫原子
2H
2H
;3個碳酸根離子
3CO32-
3CO32-

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