白磷的著火點(diǎn)是40℃．切一小塊白磷，在25℃的室溫下放在一塊石棉網(wǎng)上，一段時間后，白磷發(fā)生自燃．
①引起白磷自燃的原因是________．
②寫出自磷燃燒的化學(xué)方程式________．

白磷在空氣中緩慢氧化，產(chǎn)生的熱量使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，于是發(fā)生自燃    4P+5O2═2P2O5
分析：白磷在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化，白磷的著火點(diǎn)是40℃，很容易發(fā)生自燃生成五氧化二磷
解答：因白磷的著火點(diǎn)是40℃，白磷在空氣中緩慢氧化，產(chǎn)生的熱量使白磷達(dá)到著火點(diǎn)而發(fā)生自燃；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2═2P2O5．
故答案為：（1）白磷在空氣中緩慢氧化，產(chǎn)生的熱量使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，于是發(fā)生自燃．
（2）4P+5O2═2P2O5
點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和白磷的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
查閱資料：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
變流與討論：白煙對人體健康有害，該實(shí)驗裝置必須改進(jìn)．
改進(jìn)與實(shí)驗：同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實(shí)驗．精英家教網(wǎng)
請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．
現(xiàn)   象 解    釋
 a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒．
b試管中紅磷沒有燃燒．		 b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①
 
；②
 
．
反思與評價：（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是
 
．
拓展與遷移：實(shí)驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．
甲：接近試管容積的
1
5
；乙：不一定接近試管容積的
1
5
．你贊同的預(yù)測是
 
（填“甲”或“乙”），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸
[反思與評價]（1）能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康．（2）避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動．（合理答案均可）[拓展與遷移]甲氧氣約占空氣體積的
1
5
．且上述實(shí)驗白磷足量、氣密性良好，所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的
1
5
（或乙裝置漏氣等）（其它合理答案均可）
白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
變流與討論：白煙對人體健康有害，該實(shí)驗裝置必須改進(jìn)．
改進(jìn)與實(shí)驗：同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗．精英家教網(wǎng)
請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整
現(xiàn)象：
a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒．
b試管中紅磷沒有燃燒．
解釋：
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是
①
 
；②
 
．
反思與評價：（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是
 
．
拓展與遷移：實(shí)驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．
小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測．
甲：接近試管容積的
1
5
；乙：不一定接近試管容積的
1
5
．
你贊同的預(yù)測是
 
（填“甲”或“乙”），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．在探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

[查閱資料]1．可燃物燃燒的條件是：（1）必須是可燃物（2）燃燒必須要有氧氣（3）溫度必須達(dá)到燃燒所需要的最低溫度（達(dá)到著火點(diǎn)）．白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…磷的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
[交流與討論]白煙對人體健康有害，該實(shí)驗裝置必須改進(jìn)．
[改進(jìn)與實(shí)驗]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗．請你參與他們的實(shí)驗討論并將下表補(bǔ)充完整．
實(shí)驗現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
a．試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒．
b．試管中紅磷沒有燃燒．		 熱水中的白磷沒有燃燒的原因是
熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸
熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸
．
b試管中紅磷沒有燃燒的原因是
溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
；
[反思與評價]
（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康
．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，他重新設(shè)計了圖3裝置，你認(rèn)為圖中氣球的作用是
避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動
避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動
．
[拓展與遷移]按圖2裝置實(shí)驗結(jié)束后，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口略浸入水面下（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問：“進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管內(nèi)空氣體積的多少呢？”
你的預(yù)測是
大約為
1
5
大約為
1
5
（填“大約為
1
5
”或“不一定為
1
5
”），理由是
空氣中氧氣的體積約占空氣體積的
1
5
空氣中氧氣的體積約占空氣體積的
1
5
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?廣西）如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的裝置．已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動．請你參與完成：
精英家教網(wǎng)
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．
【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是
 
；
 

【交流討論】
（1）能寫出白磷（p）燃燒的化學(xué)方程式
 
改進(jìn)后的裝置（圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（圖三）優(yōu)點(diǎn)是可防止實(shí)驗在一定的密閉容器內(nèi)氣體受熱膨脹可能導(dǎo)致試管爆裂或橡皮塞沖出；
（2）實(shí)驗結(jié)束時，小晶同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果倒置試管，將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管，且接近試管容積
15
 （不考慮橡皮塞占試管的容積）．”你是否同意她的說法？
 
；
【知識運(yùn)用】
我國的成語蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識．請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進(jìn)行解釋：釜底抽薪
 
．

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同步練習(xí)冊答案