某工廠排放的廢液中含有少陵的硫酸和硫酸銅,小軍同學取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中,攪拌,待充分反應后過濾,得少量濾渣和濾液,關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是( 。
A、若所得濾液的顏色為藍色,則濾液中的溶質(zhì)一定有三種
B、實驗所得濾液中一定含有硫酸鋅
C、濾渣中一定含有銅
D、發(fā)生的反應類型為置換反應和復分解反應
考點:金屬的化學性質(zhì),反應類型的判定
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序可知,排在氫前面的金屬會與酸反應生成氫氣,排在前面的金屬會將后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅和稀硫酸及硫酸銅都能發(fā)生反應,生成物中有硫酸鋅和銅以及氫氣,如果反應物的量不同,反應后剩余的物質(zhì)就不一樣進行分析.
解答:解:A、所得濾液的顏色為藍色,濾液中的溶質(zhì)有硫酸銅、稀硫酸、硫酸鋅,故A正確;
B、鋅會與稀硫酸、硫酸銅反應生成硫酸鋅,故B正確;
C、鋅會與硫酸銅反應生成銅,所以濾渣中一定含有銅,故C正確;
D、發(fā)生的反應都是置換反應,金屬和鹽、金屬和酸發(fā)生的都是置換反應,故D錯誤.
故選:D.
點評:對于剩余物質(zhì)的成分,要由反應物的量的多少決定,同學們要學會不同反應物過量時生成物的成分.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

納米隱身技術(shù)在軍事上的應用非常廣泛,如納米TiO2制成性的隱身涂料,用于導彈等武器裝備上.TiO2中Ti元素的化合價為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)和日常生活中的廣泛應用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展,下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應用的說法合理的是(  )
A、用碘化鉀溶液檢驗食品中是否含有淀粉
B、用石灰乳與硫酸銅溶液混合防治植物病害的波爾多液
C、將草木灰(含K2CO3 )與氯化銨混合施用
D、用食用白醋洗滌熱水瓶內(nèi)部附有的水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應用.請回答下列問題:
(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和
 
直接接觸,根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是
 
;
(2)將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3 )放入鹽酸中,充分反應后有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應的化學方程式
 
;
(3)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學方程式為
 
;
(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結(jié)束后有固體剩余,下列說法正確的是
 

A.剩余固體肯定含有銀              B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應后溶液中一定有Fe2+和Cu2+D.反應后溶液中可能含有Ag+和Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗方案中最為合理的是(  )
A、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C、將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
D、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

使溶液變濃的方法
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,是硝酸鉀固體在水中的溶解度變化曲線.下列描述錯誤的是(  )
A、硝酸鉀隨著溫度的升高其溶解度增大
B、硝酸鉀是易溶物
C、20℃向50g水中加入30g硝酸鉀固體充分溶解可得到該物質(zhì)的飽和溶液
D、任何物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度的降低而降低

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強同學在家里做了如圖所示的小實驗:
(1)(Ⅰ)中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關(guān)CO2的化學性質(zhì)是
 

(2)當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上附著一層白膜,寫出該反應的化學方程式
 

根據(jù)Ⅱ中實驗,
 
(填“能”或“不能”)正確證明蠟燭中含有碳元素,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

簡要說明下列操作可能造成的后果:
(1)把密度大的固體顆粒直接丟入豎立的試管中
 

(2)給試管中的固體藥品加熱時試管口略向上傾斜
 

(3)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
 

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