【題目】家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是

A．食物腐敗 B．水沸騰 C．天然氣燃燒 D．菜刀生銹

【答案】B

【解析】

試題分析：A、食物中的有機(jī)物如糖被分解為二氧化碳等，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；B、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有生成新物質(zhì)，物理變化；C、天然氣主要成分為甲烷燃燒后生成了二氧化碳和水，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化；D、菜刀主要成分鐵生成了鐵銹-氧化鐵，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在家用煤氣中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，則X是（ ）
A.C4H12S2
B.C2H6S
C.C2H6O2S
D.C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是（ ）
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過(guò)量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鎂可以和熱水反應(yīng)[Mg+2H2O Mg（OH）2+H2↑]并放出熱量，待反應(yīng)完全后，趁熱滴入幾滴無(wú)色的酚酞試液，溶液呈紅色，但隨著溫度的降低，紅色漸漸褪去，直至無(wú)色．以下判斷不合理的是（ ）
A.溫度降低，Mg（OH）2的溶解度減小
B.溫度降低，溶液的pH值變小
C.酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而失效
D.溶液中的Mg（OH）2與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料．鈦的提取可用鈦酸亞鐵為原料．2R+C 2Fe+2TiO2+CO2↑
（1）鈦酸亞鐵（用R表示）與碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2中氧元素的化合價(jià)為﹣2，則Ti元素的化合價(jià)為 ， 鈦酸亞鐵R的化學(xué)式是；
（2）TiCl4在高溫下與過(guò)量的Mg反應(yīng)可制取金屬鈦，同時(shí)生成氯化鎂，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 除去所得金屬鈦中少量的金屬鎂可用的試劑是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取KClO3與MnO2的混合物共35g放入試管中，充分加熱后剩余固體的質(zhì)量為25.4g，冷卻至室溫后，將該剩余固體溶于適量水中，過(guò)濾后得到100g不飽和溶液．往該溶液中滴加AgNO3溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀，共用去130.7g AgNO3溶液．問(wèn)：
（1）產(chǎn)生O2的質(zhì)量為g．
（2）生成KCl的質(zhì)量為g．
（3）最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)？

（1）餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟______________；

（2）澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁______________；

（3）能夠支持燃燒和供給呼吸______________；

（4）“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．O B．Si C．Al D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型的是（ ）
A.2H2+O2 2H2O
B.2KClO3 2KCl+3O2↑
C.Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
D.CH4+2O2 CO2+2H2O

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