8.如圖表示初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( 。
A.
   點(diǎn)燃酒精燈
B.
  檢查裝置的氣密性
C.
 讀出液體的體積
D.
  液體的取用

分析 A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃.
B、用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞.
C、量取液體時(shí),視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.
D、取用液體時(shí):注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等.

解答 解:A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會(huì)引起酒精失火,造成危險(xiǎn),故錯(cuò)誤;
B、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好.操作正確;故正確.
C、量取液體時(shí),視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.故錯(cuò)誤;
D、取用液體時(shí),瓶塞沒有倒放桌面上,會(huì)污染瓶塞,從而污染藥品,故錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng):膠頭滴管、酒精燈的使用方法,以及托盤天平的使用方法和加熱液體的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.火星四射,生成黑色固體
D.發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生裝置.
 (1)儀器a的名稱是錐形瓶;
 (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,利用該裝置制取CO2時(shí),為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,應(yīng)使液體浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端;
(3)寫出檢驗(yàn)CO2時(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中共有4種化合物
C.生成丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。
A.鉆石(C)B.食鹽(NaCl)C.磁鐵礦(Fe3O4D.鐘乳石(CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.航天員使用的水.
(1)航天員飲用的小分子團(tuán)水與普通水相比,具有水溶性強(qiáng)、密度高、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn).下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法,正確的是D.
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(2)航天員把自己的尿液與其它廢棄水通過蒸餾的方法制得純凈水再加以利用.蒸餾屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列過程中,不含化學(xué)變化的是( 。
A.植物的光合作用B.動(dòng)植物的呼吸作用
C.植物的蒸騰作用D.人與動(dòng)物的消化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.如圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常情況下,A、B、G為黑色粉末狀固體,D、F為紅色固體,C、E為無色氣體,C是綠色植物進(jìn)行光合作用的一種原料,G是目前年產(chǎn)量最高的金屬,它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物或生成物已省略),回答:

(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式CO2
(2)寫出圖中標(biāo)號(hào)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)圖中③屬于置換反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,老師要求學(xué)生配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)此實(shí)驗(yàn)操作順序排列正確的是B(填寫編號(hào)).
A.④①②⑤③B.④②①⑤③C.②④①③⑤D.④②①③⑤
(2)老師先在講臺(tái)上按照操作步驟完整的演示了一遍實(shí)驗(yàn)過程,第一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們組的天平是壞的,老師把演示用的天平拿給他們使用,第一小組的同學(xué)拿到天平后需要(填“需要”或“不需要”)調(diào)平.
(3)若在操作②中,某學(xué)生用托盤天平稱量NaCl固體,調(diào)平后稱量,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)B.
A.加砝碼  B.減少藥品  C.加藥品  D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案