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17.如圖所示,A-G是初中化學常見的物質,通常情況下,A、B、G為黑色粉末狀固體,D、F為紅色固體,C、E為無色氣體,C是綠色植物進行光合作用的一種原料,G是目前年產量最高的金屬,它們之間相互轉化的關系如圖所示(圖中部分反應物或生成物已省略),回答:

(1)寫出物質C的化學式CO2
(2)寫出圖中標號反應的化學方程式:
①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)圖中③屬于置換反應(填“化合”、“分解”或“置換”).

分析 高溫條件下,氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳;
高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成一氧化碳;
高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,和碳反應生成鐵和二氧化碳;
鐵和易溶于水的銅鹽反應生成銅和亞鐵鹽.

解答 解:高溫條件下,氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳;
高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成一氧化碳;
高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,和碳反應生成鐵和二氧化碳;
鐵和易溶于水的銅鹽反應生成銅和亞鐵鹽,因此A-G分別是碳、氧化銅、二氧化碳、銅、一氧化碳、氧化鐵和鐵;
(1)物質C是二氧化碳,二氧化碳的化學式是CO2;
(2)①高溫條件下,氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②高溫條件下,二氧化碳和碳反應生成一氧化碳,反應的化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)圖③中,高溫條件下,氧化鐵和碳反應生成鐵和二氧化碳,反應物和生成物都是一種單質和原子化合物,屬于置換反應.
故填:CO2;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;置換.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.屬于純凈物的是( 。
A.海水B.糖水C.冰水D.泥水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示初中化學常見實驗操作,其中正確的是( 。
A.
   點燃酒精燈
B.
  檢查裝置的氣密性
C.
 讀出液體的體積
D.
  液體的取用

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學用語是學習化學的基本工具,請用適當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)2個鐵離子2Fe3+,(2)3個氧分子3O2
(3)氯化鎂中鎂元素化合價是+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2,(4)2個硫酸根離子2SO42-,
(5)天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢,某化學興趣小組做了如下探究實驗.
(1)鋁與稀硫酸反應的化學方程式為2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(2)x=5,選擇此數(shù)值的理由對比實驗只能有一個變量.實驗過程中,可以通過觀察氣泡產生的快慢來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度.
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈,同學們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立.
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量C(填序號),向試管Ⅱ中加入少量B(填序號),作對比實驗.
A.硫酸銅  B.氯化鈉  C.硫酸鈉  D.濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比實驗,觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應明顯加劇,則一猜想成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列化學用語與含義相符的是(  )
A.鈣離子:Ca+2B.鋁元素的化合價為+3價:Al3+
C.2個氫分子:2H2D.氧化鐵:FeO

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔.請回答下列問題:
(1)分別點燃A、B兩根火柴,將A火柴頭豎直向上,B火柴頭斜向下(如圖1所示),更容易持續(xù)燃燒的是斜向下的火柴,原因是因為火柴頭斜向下時,燃燒產生的熱量能給火柴梗預熱,容易達到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒;
(2)近年來頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此,在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.圖2圖標與燃燒和爆炸有關的是ABD.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,將三只注射器連接在一起并固定在鐵架臺上,注射器①的容積為20ml,注射器②容積為40ml,注射器③容積為30ml,注射器②和③相連接處安裝了止水夾K.將注射器①的活塞放在“0”刻度處,注射器②中加入一小塊白磷,注射器③中加入10ml 60℃的熱水(白磷的著火點是40℃),③的活塞停在“20”刻度處.打開K,拉動①的活塞,使熱水全部進入②中,片刻后,推動①的活塞將熱水推回③中,關閉K.充分反應后靜置至室溫.注射器①的 活塞停在多少刻度處.( 。
A.8B.4C.2D.0

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.按要求寫出化學方程式.
(1)鐵制容器不能長期盛放農藥波爾多液(主要成分CuSO4).
(2)天然氣燃燒;
(3)實驗室用鋅和硫酸制取氫氣.

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