【題目】將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無(wú)現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。
(1)寫出它們的化學(xué)式: A._________________,B.________________,C.__________________,D.________________,F._________________。
(2)寫出文字中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式
①__________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
【答案】 H2O2 MnO2 O2 H2O Fe3O4 2H2O2 2H2O+O2↑ 3Fe+2O2 Fe3O4
【解析】無(wú)色無(wú)味的液體A用帶火星的木條試驗(yàn),無(wú)明顯現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,因此C是氧氣,則B是二氧化錳,A是過(guò)氧化氫;金屬E能夠在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,因此E是鐵,F(xiàn)是四氧化三鐵,鐵鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底常放在少量的水,防止集氣瓶底炸裂,所以D是水,因此:(1)化合物的化學(xué)式書(shū)寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫。所以化學(xué)式分別為: A. H2O2,B. MnO2,C. O2,D. H2O,F(xiàn). Fe3O4;(2)①過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下分解的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;②鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、 B、 C、D、 E、 F、G、X、Y九種物質(zhì),通常情況下,A是暗紫色固體,E、F是無(wú)色的液體,G為紫紅色金屬,X為黑色固體,九種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
根據(jù)以上信息回答問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)C的名稱____________,物質(zhì)D的化學(xué)符號(hào)_______________。
(2)寫出①所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______________________________________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)寫出④所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______________________________,生成物Y的顏色為____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途 .
(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)操作①的名稱是 ,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的 (寫化學(xué)式).
(4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 ,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易 (填“得”或“失”)電子。
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 不同。
(3)甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
則a的值為 ,根據(jù)表格中數(shù)據(jù),請(qǐng)完成相關(guān)的化學(xué)方程式4CH4+7O2= 。(反應(yīng)條件略)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳和二氧化碳、氯化鈉為例,回答下列問(wèn)題:
(1)從宏觀上看,碳和二氧化碳、氯化鈉都由 ___________(填“元素”、“原子”或“分子”、“離子”)組成。
(2)從微觀上看,碳由____________構(gòu)成,(填“原子”、“分子””或“離子”,下同),二氧化碳由____________構(gòu)成,氯化鈉由_____________構(gòu)成。
(3)以下有幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:屬于離子的是_______________(填序號(hào),下同)。具有相似化學(xué)性質(zhì)的兩種原子是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)將石灰石的開(kāi)采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)。
(1)煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和___________。請(qǐng)寫出煉鐵過(guò)程中CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。
(2)高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳,可作為能源用來(lái)煅燒石灰石。請(qǐng)寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式:____________________。
(3)此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是:___________________。(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下面實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________。
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________。
(3) A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止____________;試管口要略向下傾斜的原因是防止_____________。
(4)用 C裝置收集氧氣的原因是____________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶______,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)收滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用不同裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)小明先用圖1中裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________,放熱,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。小明同學(xué)得出的結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________。
(2)完成實(shí)驗(yàn)后,小明想能否使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),并且查閱了相關(guān)資料,如右所示。下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有________(填字母序號(hào))。
A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條 D.硫
(3)小明又設(shè)計(jì)了圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量 [查閱資料]白磷的著火點(diǎn)40℃。
[實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備]錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
[實(shí)驗(yàn)探究]裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]①將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃;
②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是____________;
③待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象一是:注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),原因是_________________;現(xiàn)象二是:當(dāng)注射器中的水還剩約________mL時(shí)停止流下。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從太空觀察,地球是一個(gè)美麗、蔚藍(lán)色的星球,海洋資源豐富.一地處海邊的化工廠,按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn):①以煤為燃料煅燒石灰石;②用加壓降溫的方法使產(chǎn)生的二氧化碳變成干冰;③使得到的生石灰與水反應(yīng);④把海水引入反應(yīng)池中,使熟石灰與海水中的氯化鎂反應(yīng)以獲取氫氧化鎂;⑤用鹽酸溶解氫氧化鎂,再將所得溶液蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶.
(1)該廠的產(chǎn)品是____________________________________.
(2)按要求寫出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)基本類型:
①煅燒石灰石__________________________________(________);
②生石灰與水反應(yīng)_____________________________________(________);
③熟石灰與氯化鎂反應(yīng)________________________________(________);
④鹽酸溶解氫氧化鎂___________________________(________).
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