9．醬油加鐵可以預(yù)防（　�。�
A．貧血B．骨質(zhì)疏松C．甲狀腺疾病D．侏儒癥

分析 根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析解答．

解答 解：“醬油加鐵”是在醬油中加入了含鐵元素的物質(zhì)，是為了補充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血．
故選A．

點評 “關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題，對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一，特別是它們的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．仔細(xì)閱讀下面的探究實驗信息，回答相關(guān)問題．
Ⅰ．【實驗?zāi)康摹刻骄咳芙膺^程中，溶液溫度的變化情況．
Ⅱ．【查閱資料】
（1）物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量（Q吸）的擴(kuò)散過程和放出熱量（Q放）的水合過程．
（2）實驗條件下，水的凝固點為0℃、沸點為100℃．
Ⅲ．【提出猜想】物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變．
Ⅳ．【實驗探究】某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩種方案．在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃．

Ⅴ．【實驗結(jié)論】
（1）圖1所示實驗中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說明溶液的溫度下降（填“升高”或“降低”或“不變”，下同）．
（2）圖2所示實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度升高．
Ⅵ．【拓展實驗】按照圖3所示進(jìn)行實驗．若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將低于（填“高于”或“低于”或“等于”）右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為②（填序號）．
①CaO   ②NH4NO3    ③濃H2SO4
Ⅶ．【反思交流】
（1）該小組的同學(xué)進(jìn)一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸＜Q放（填“＞”或“＜”或“=”，下同），則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸=Q放，則溶液溫度不變．
（2）在圖2所示方案中，小張同學(xué)對實驗現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象．請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，說明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，不再溶解放熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．GaS3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．如圖分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息，以及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，對此下列說法錯誤的是（　　）
A．鎵元素是金屬元素B．硫離子的符號是S2+
C．鎵原子的核電荷數(shù)為31D．硫元素相對原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2016年諾貝爾化學(xué)獎表彰三位科學(xué)家在設(shè)計與合成分子機器領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，他們掌握了在分子層面上控制運動的技術(shù)．如圖為某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．分子在化學(xué)變化中可分
B．此反應(yīng)為置換反應(yīng)
C．原子在反應(yīng)前后個數(shù)、種類不變
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是（　�。�
A．用點燃的方法鑒別棉布和羊毛
B．用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C．用BaCl2溶液鑒別碳酸鈉和硫酸鈉溶液
D．用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（　�。�
A．汞屬于非金屬元素
B．汞的核電荷數(shù)為80
C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6 g
D．在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（甲、乙、丙均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成飽和溶液，所加水的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C．固體甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．t2℃時，將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑．小李在實驗室以石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉．

（1）操作②的名稱是蒸發(fā)．
（2）該流程中有兩個反應(yīng)，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）為驗證加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，可取上層清液加入A（填序號）進(jìn)行檢驗．
A．碳酸鈉溶液   B．鐵粉   C．無色酚酞．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．某校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在實驗室的一次探究性活動中，他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng)，得到9.8g沉淀，請你計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案