給下列物質(zhì)分類:a.鐵  b.海水  c.蒸餾水  d.四氯化碳  e.液態(tài)氮

f.臭氧   g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體  h.二氧化氮

純凈物   混合物   單質(zhì)  

化合物  氧化物   (以上全填寫序號)


【考點】純凈物和混合物的判別;從組成上識別氧化物;單質(zhì)和化合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物.氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

【解答】解:a.鐵是由鐵一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,且只含有一種元素,是單質(zhì);b.海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物;c.蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,又是由兩種元素組成的,是化合物,且其中一種元素是氧元素,是氧化物;d.四氯化碳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,又含有兩種元素,是化合物;e.液態(tài)氮是由氮氣一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,又只含有一種元素,是單質(zhì);f.臭氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,又只含有一種元素,是單質(zhì);g.加熱高錳酸鉀剩下的固體剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物;h.二氧化氮是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,又是由兩種元素組成的,是化合物,且其中一種元素是氧元素,是氧化物.

故答案為:acdefh;bg;aef;cdh;ch.

【點評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物等,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是( 。

A.S2:“2﹣”表示硫元素的化合價為負(fù)二價

B.2Na:“2”表示兩個鈉元素

C.:“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷

D.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

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對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是(     )

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧

C.將紅熱的木炭伸入氧氣瓶中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

D.把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

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有一種無色液體A和一黑色粉末B充分混合,生成無色氣體C,取一種淡黃色粉末D在空氣中點燃后放入C中,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體E.

寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A   ;B   ;   ;D   ;E 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論.以下類推正確的是(     )

A.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價

B.MnO2能加快H2O2分解的速率,則MnO2也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率

C.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子

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鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯(C30H50)有抗癌作用.試計算:

(1)角鯊烯(C30H50)的相對分子質(zhì)量是多少?

(2)角鯊烯(C30H50)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少?

(3)41g角鯊烯(C30H50)與多少g水中所含的氫元素質(zhì)量相同?

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據(jù)報導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了

A.濕毛巾可以供給水分

B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢前行是因為地面附近氣壓低

D.熱空氣密度小會上升,地面附近有毒氣體相對較少

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下列不屬于緩慢氧化的是(     )

A.食物的腐爛   B.鋼鐵熔化 C.人的呼吸 D.釀造白酒

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向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不斷加入NaOH溶液,下圖曲線正確的是

 


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