【題目】工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來。計(jì)算：
（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量是：
（2）5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是 t；
（3）上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵 t

【答案】
（1）160
（2）4200
（3）3000
【解析】⑴Fe2O3的相對分子質(zhì)量是：56×2+16×3=160；⑵5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是5000t×84%=4200t；⑶上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵的質(zhì)量為（4200t× ）/98%=3000t。
故答案為：160；4200；3000。

本題主要考察金屬的冶煉和化學(xué)式的計(jì)算。主要通過質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算，即反應(yīng)前后元素質(zhì)量變成不變，某元素質(zhì)量等于物質(zhì)質(zhì)量乘以元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是（ ）

A.組成：CO2、CO均由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：CO2、CO都有可燃性

C.用途：CO2可用于滅火；CO可用于人工降雨

D.危害：CO2會(huì)導(dǎo)致酸雨；CO會(huì)引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A.垃圾應(yīng)分類處理B.焚燒塑料解決白色污染問題

C.積極開發(fā)和利用新能源D.生活污水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2C2O4 CO2↑＋CO↑＋H2O。某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)首先點(diǎn)燃處的酒精燈(填裝置序號(hào))。
（2）裝置B中NaOH的作用是；C中所盛的液體是。
（3）D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的方程式為。
（4）從E裝置出來的尾氣要進(jìn)行處理，是因?yàn)槲矚庵泻?/span>。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)。下列物質(zhì)的分類中正確的是（　　）

A.硫酸銅、氯化鐵、硝酸銀都屬于鹽

B.生石灰、燒堿、氨水都屬于堿

C.氮?dú)�、氦氣、氬氣都屬于稀有氣體

D.稀鹽酸、空氣、冰水混合物都屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有食鹽、二氧化碳、鹽酸、熟石灰四種物質(zhì)，其有關(guān)用途分別為：①建筑材料②金屬表面除銹③滅火④調(diào)味品，按題中四種物質(zhì)排列的順序，它們相應(yīng)用途的正確順序是（　　）

A.④③②①B.③④①②C.④③①②D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小寧同學(xué)用量銅量取液體時(shí)，將量筒放平，倒入液體第一次平視凹液面最低處，讀數(shù)為22mL，倒出液體后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為12 mL，小寧同學(xué)實(shí)際倒出液體體積為（　　）

A.等于10 mL B.大于10 mL

C.小于10 mL D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述正確的是（　�。�

A.它是氧化物而不是化合物B.它是由氫、氧兩種元素組成的

C.它只有在液態(tài)時(shí)才是化合物D.它由氫分子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳在科學(xué)家眼里是可利用的重要資源。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.組成：二氧化碳由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C.用途：二氧化碳可用作化工原料，制備化肥、純堿等

D.危害：二氧化碳有毒會(huì)引起中毒

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同步練習(xí)冊答案