【題目】已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應：H2C2O4 CO2↑＋CO↑＋H2O。某化學興趣小組同學設計如下實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）實驗開始時，應首先點燃處的酒精燈(填裝置序號)。
（2）裝置B中NaOH的作用是；C中所盛的液體是。
（3）D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是 ， 反應的方程式為。
（4）從E裝置出來的尾氣要進行處理，是因為尾氣中含有。

【答案】
（1）A
（2）除去二氧化碳；濃硫酸
（3）紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏籉e2O3＋3CO 2Fe＋3CO2
（4）CO
【解析】實驗開始時，應首先點燃A處的酒精燈；裝置B中NaOH的作用是除去二氧化碳，C中所盛的液體濃硫酸；具有吸水性除去水分；裝置D的現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色；該過程中可能一氧化碳過多，必須對尾氣進行處理。裝置C中發(fā)生的費用是一氧化碳還原氧化鐵，反應需要加熱，如果一氧化碳不純時，加熱會引起爆炸，所以要先點燃點燃A處的酒精燈，使產(chǎn)生的一氧化碳能夠把裝置C中的空氣排放干凈，然后再點燃裝置C處的酒精燈，使反應安全進行；草酸分解后得到的一氧化碳中混有二氧化碳和水蒸氣，因此要預先除盡。氫氧化鈉與二氧化碳反應除去二氧化碳，濃硫酸具有吸水性除去水分；裝置D中一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，因此現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色；該過程中可能一氧化碳過多，必須對尾氣進行處理，一般加一個燃著的酒精燈；

練習冊系列答案
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【題目】下列滅火的方法,不恰當?shù)氖?/span>( )

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

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D.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅

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【題目】某CuO與C的混合物，共10 g，加熱至不再有氣體生成的時候，將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為（ ）
A.8 g
B.8.4 g
C.8.6 g
D.9.4 g

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【題目】10℃時，20 g水中最多溶解15 g X，30℃時50 g水中溶解40 g Y則可達到飽和狀態(tài)，則X和Y兩種物質(zhì)的溶解度的關系為（ ）

A.X＞YB.X＜Y

C.X=YD.無法比較

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【題目】以下是某小組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)或?qū)嶒灢僮鳎阏J為不合理的是（　�。�

A.吳明用10mL的量筒量取6.5mL的食鹽水

B.王倩用膠頭滴管向試管中滴加少量液體

C.由于未說明用量，朱林取了1~2mL氯化鈉溶液做實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

根據(jù)以上信息回答：

（1）氟元素的核電荷數(shù)為 ，鈣元素的相對原子質(zhì)量為 。

（2）A、B、C、D中屬于同種元素的是 （填序號）。

（3）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進行一系列反應把鐵還原出來。計算：
（1）Fe2O3的相對分子質(zhì)量是：
（2）5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是 t；
（3）上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵 t

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(反應條件、有些反應物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復燃。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學式：B為 , C為 。

（2）寫出D+C→B的符號表達式 。

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【題目】“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標準。下列在生活和學習中的做法，有利于增加“清新指數(shù)”的是（　�。�

A.開展植樹造林種草綠化活動B.焚燒學習中產(chǎn)生的垃圾

C.經(jīng)常乘坐私家車上、下學D.冬季校園采用燃煤供暖

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