【題目】如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置.

（1）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

（2）若用裝滿水的乙裝置收集氧氣，A端應與_____ (填“B”或“C”)端相連。

（3）若某氣體采用A和C相連制取，則甲中發(fā)生反應的化學方程式為_________。

【答案】2H2O22H2O+O2↑ C

【解析】

（1）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，說明該反應是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應的方程式為：2H2O22H2O+O2↑。

（2）由于氧氣的密度比水的密度小，故用該多功能裝置裝滿水收集氧氣時，氧氣由短管C通入。

（3）若某氣體采用A和C相連制取，說明該氣體的制取裝置是固液不加熱型裝置，該氣體的密度比空氣的密度小，故是氫氣的制取，鋅粒和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的方程式為：。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學習化學常用的方法，掌握這些方法有助于學生學習化學知識。

（1）初中化學有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究物質(zhì)發(fā)生化學反應前后質(zhì)量關(guān)系，探究物質(zhì)的性質(zhì)，探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應將下列實驗中的D與_______（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是_____。

A

B

C

D

（2）①電子數(shù)為 10 的粒子很多，其中包含電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)的一些粒子。請將合適的化學符號填入空白HF、H2O、_____、CH4、Ne。

②查閱資料得知Mg、Mn、Fe、Cu四種金屬活動性順序是：“由強到弱”。若用實驗驗證這個結(jié)論，可以通過以下三個置換反應驗證， 其中兩個反應的化學方程式為:A.、B.，結(jié)合上述兩個反應的化學方程式，請寫出缺少的一個反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀---微觀---符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列對該反應的有關(guān)說法正確的是：

A.該反應屬于置換反應B.該反應前后納米鎳的質(zhì)量、化學性質(zhì)不變

C.甲、丙、丁均為氧化物D.丙與丁的分子個數(shù)比是1:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 液體加熱 B. 點燃酒精燈

C. 稱量氫氧化鈉固體 D. 稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”交付中國海軍入列，開拓中國新藍海，。

（1）航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是______（填“分子”“原子”或“離子”）。

（2）航母艦體材料為合金鋼，國產(chǎn)航母使用的“超級鋼”具有極佳的抗壓性、延展性和焊接性。合金鋼是__（填“金屬”或“合成”）材料。

（3）航母升降機可由鋁合金制造，用石墨作電極在高溫條件下電解熔融氧化鋁，在陰極和陽極區(qū)分別得到A1和O2，陽極區(qū)使用的石墨易消耗的原因是________________。

（4）航母螺旋漿可由銅合金制造。銅合金比銅的硬度__（填“大”或“小”），銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是______________________。

（5）由生鐵煉鋼時，硅（Si）與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵，該反應的化學方程式為______________，該反應的基本類型為________。為活潑，在海水中更容易銹蝕；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W 四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關(guān)說法如下表，則關(guān)于此反應的認識不正確的是 ( )

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前的質(zhì)量

2

1

16

16

反應后的質(zhì)量

17

m

6

11

A.物質(zhì)Y 可能是該反應的催化劑B.該反應為復分解反應

C.反應后 Z 和Y 的質(zhì)量比為 6：1D.參加反應的 Z 和W 的質(zhì)量比為 2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的① 、② 分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C 是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①鈉元素的原子序數(shù)為_____。

②A、B、C 中屬于同種元素的粒子是_____。

③A 、D 兩種元素所形成的化合物化學式是 _____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國首發(fā)石墨烯鋰離子電池，充電效率是普通充電產(chǎn)品的24倍。稀有金屬鋰被廣泛應用于電池、貯氫等領(lǐng)域，圖1為鋰在元素周期表中的信息，圖2是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)從圖1中可獲得的一條信息是________。

(2)鋰原子的最外層電子數(shù)為___，在反應中______(填“得到”或“失去”)1個電子，則所形成的離子符號為______。

(3)儲氫合金是一類能夠大量吸收氫氣，并與氫氣結(jié)合成金屬氫化物的材料，同時放出熱量，此過程發(fā)生了____(填“物理”或“化學”)變化，儲氫合金屬于_____(填“純凈物”、“混合物”)。

(4)某種鋰電池的總反應式可表示為Li+MnO2═LiMnO2 ，該反應屬于____反應，金屬氧化物MnO2是該反應中的_____(填“反應物”或“催化劑”)，LiMnO2 是一種電極材料，其中錳元素的化合價為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】李婉儀同學在做 NaOH 溶液與 CuSO4 溶液反應的實驗時，觀察到有藍色沉淀生成，對該沉淀進行加熱，一般會看到藍色沉淀變成黑色，可有時卻看到藍色沉淀變成綠色。李同學對此異常現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，決定對此現(xiàn)象產(chǎn)生的實驗條件進行探究。

（查閱資料）難溶性堿受熱易分解成對應的金屬氧化物。寫出上述生成藍色沉淀以及藍色沉淀變成黑色的化學反應方程 ________________、______________。

（提出問題）加熱藍色沉淀產(chǎn)生黑色固體與什么因素有關(guān)？

（作出猜想）猜想 1：與 CuSO4 溶液過量有關(guān)；猜想 2：與 NaOH 溶液過量有關(guān)。

（設(shè)計實驗）限選試劑：1%NaOH 溶液，20%NaOH 溶液，1%CuSO4 溶液，20%CuSO4 溶液。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）向 2 mL 20%CuSO4 溶液中滴加 2 滴 1%NaOH 溶液，再將所得沉淀加熱

先產(chǎn)生藍色沉淀，加熱后___________。

猜想 1 成立

（2）_______________，再將所得沉淀加熱

先產(chǎn)生藍色沉淀，加熱后___________。

猜想 2 不成立

（得到結(jié)論）在上述實驗中，要能觀察到藍色沉淀變成黑色，關(guān)鍵是________。

（拓展與思考）進一步查閱資料得知，上述綠色物質(zhì)是溶解度比氫氧化銅更小的水膽礬[化學式為Cu4(OH)6SO4]，該物質(zhì)能與酸反應，形成藍色溶液。李同學想設(shè)計一個實驗，證明該綠色物質(zhì)中含有硫酸根，于是將上述綠色物質(zhì)用蒸餾水洗滌、烘干，再溶解在足量的溶液 A 中，向所得溶液中滴加溶液 B，若有白色沉淀生成，則表示原綠色物質(zhì)中有硫酸根。試推測：溶液 A 中溶質(zhì)的化學式是______，溶液 B 中溶質(zhì)的化學式是___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案