【題目】以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖。請回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器②的名稱:____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)程式為___,用裝置D收集氧氣時,驗滿的方法是______。
(3)關(guān)于二氧化碳:
①實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為_____。
②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是______。
③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a___d(填b、c順序),若E中不放植物油會導(dǎo)致測定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【答案】分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿氧氣 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 cb 偏小
【解析】
(1)儀器②的名稱:分液漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A,該反應(yīng)的化學(xué)程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣有助燃性,用裝置D收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已集滿氧氣;
(3)①實驗室制備CO2的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。原理是:關(guān)閉彈簧夾,U型管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下,右側(cè)液面下降,左側(cè)液面上升,當(dāng)右側(cè)液面下降到隔板下邊時,固體反應(yīng)物與液體分離,反應(yīng)停止;反之,打開彈簧夾,反應(yīng)開始;
③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序為a-c-b-d,氣體進(jìn)入集氣瓶內(nèi),壓強(qiáng)增大,在壓力作用下,液體被壓入量筒內(nèi),收集的氣體的體積等于進(jìn)入量筒內(nèi)液體的體積,因二氧化碳能溶于水,若E中不放植物油會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅的過程中,O2 和CO的含量隨時間變化曲線如下圖所示,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是( 。
A.曲線①表示CO含量的變化
B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒
C.蠟燭中只含有碳、氫元素
D.蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列制取CO2、收集、驗證其性質(zhì)的裝置和原理能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?)
A.制取CO2B.收集CO2
C.CO2 與水反應(yīng)D.CO2 不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)完成粗鹽提純的實驗后,得到了白色固體。白色固體中除NaCl外,還可能含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,同學(xué)們?nèi)∩倭堪咨腆w配制成溶液(以下稱為“樣品溶液”),進(jìn)行了如下實驗:
[提出問題]樣品溶液中可能含有哪些離子?
[實驗探究]
[收集證據(jù)]甲同學(xué)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,由此可知,過濾后的濾液中一定含有的陰離子是_____(填離子符號)。
乙同學(xué)向甲同學(xué)實驗后的濾液中滴加碳酸鈉溶液,沒有觀察到任何現(xiàn)象。丙同學(xué)繼續(xù)實驗,觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,于是認(rèn)為樣品溶液中含有SO42-。
[交流與評價]大家一致認(rèn)為,丙同學(xué)得出的實驗結(jié)論不正確,理由是_____。
[反思與收獲]若想得出正確結(jié)論,可以在丙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充實驗:取_____,加入____,觀察到_____,則證明樣品溶液中含有SO42-。
[總結(jié)與提升]通過上述探究可知,證明某一離子是否存在時,當(dāng)加入的試劑與____,一定要在加入試劑前_______,以便得出正確的實驗結(jié)論。
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【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法.如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng).下列四組選項中,符合該圖要求的是
A. ①NaHCO3 ②CO2 ③BaCl2
B. ①Na2CO3 ②Fe ③K2CO3
C. ①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2
D. ①MgCO3 ②SO2 ③Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知:A、C是組成元素完全相同的化合物,C通常為液體,D為無色氣體,F是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)A為 ,
(2)E物質(zhì)在生活中的一種用途是 ;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_____種元素的粒子;
(2)A、B、C三種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母序號);
(3)若D是帶兩個單位負(fù)電荷的陰離子,則x=_____;
(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)在t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為_____。
(2)在t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量最小的是_____________。
(3)在t1℃時,將三種物質(zhì)飽和溶液升溫至 t2℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是__________。
(4)若將接近飽和的丙溶液在保持溶質(zhì)的質(zhì)量不變的情況下變成飽和溶液的方法是_________。
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