如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進實驗,用適量雙氧水和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。

(1)用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點除了使實驗更簡便外,還有 。

(2)實驗中可觀察到到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是 ,并放出大量熱,生成一種黑色固體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答以下問題:

(1)t1℃時,150g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____;

(2)降溫能使_____(填“甲”或“乙”)的不飽和溶液變成飽和溶液。若乙中混有少量的甲,提純乙可采取_____的方法;

(3)以下說法中正確的是_____。

A t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃,兩種溶液一定都不會析出晶體

B t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等

C t2℃時,等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液,完全溶解所需水的質(zhì)量甲>乙

D 將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

中國是茶葉的故鄉(xiāng),茶葉具有解渴、提神、保健的功能。

(1)茶葉中有保健功能的成份之一是茶多酚。已知茶多酚的化學(xué)式為C17H19N3O,則其中的氮氧元素質(zhì)量比為_____。

(2)現(xiàn)在市場上有一種“富硒茶”,茶葉中的硒元素是茶樹通過_____(器官名稱)從土壤中獲取。

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:填空題

(5分)已知A、B、C、D、E五種元素核電荷數(shù)依次增大,A原子核內(nèi)無中子,B的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì),C是地殼中含量最多的元素,D的最外層電子數(shù)與C的最外層電子數(shù)相同,且C、D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝珽是地殼中含量居于第二位的金屬元素,且其合金用量最多用途最廣,請回答下列問題:

(1)寫出A、C形成兩種液態(tài)化合物的分子式 、 。

(2)畫出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖

(3)防止E銹蝕的方法 (答出一種即可)。

(4)B、D兩種元素按質(zhì)量比3:16形成化合物的分子式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

下列過程主要發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 釀造米酒 B. 現(xiàn)榨果汁 C. 碾磨米粉 D. 溶解蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒的說法正確的是( 。

A. 物質(zhì)只有與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)

B. 工業(yè)上用冷凍空氣分離法制取氧氣的過程是分解反應(yīng)

C. 氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D. 燃燒不一定是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖所示的實驗操作中,正確的是( 。

A. 點燃酒精燈 B. 取用石灰石

C. 氧氣的驗滿 D. 聞氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:江西建筑材料廠學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是

A. Fe3+、NO3-、OH-

B. K+、NO3-、CO32-

C. Ba2+、MnO4-、SO42-

D. NH4-、Cl-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實驗小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實驗時,將二氧化碳通入澄清石灰水,開始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因為沉淀CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學(xué)對長時間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?

(查閱資料)

①開始通入CO2,CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;

②通入過量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;

③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;

④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3液不反應(yīng);

⑤Na2CO3、NaHCO3溶液均顯堿性。

(提出猜想)

I.溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

Ⅱ.溶質(zhì)為_____________________

Ⅲ.溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3

Ⅳ.溶質(zhì)為NaHCO3

(設(shè)計實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想Ⅳ不成立

(3)將步驟(2)所得的混合物過濾,向濾液中滴加足量的__________________________,振蕩

迅速冒氣泡

猜想Ⅲ成立

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