下了現(xiàn)象和應(yīng)用中，所包含的主要變化與其他三項有本質(zhì)區(qū)別，該項是

A.蘋果腐爛   B.酸雨侵蝕大理石雕像  C.利用干冰進行人工降雨  D .利用熟石灰改良酸性土壤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

碳酸氫鈉（NaHCO3 ）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行探究．
實驗一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性，鹽類的水溶液呈堿性的目前為止還學(xué)到過
Na2CO3
Na2CO3
 （舉一例即可，填化學(xué)式）．
實驗二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
查閱資料：碳酸氫鈉受熱容易分解，分解所得產(chǎn)物中既有在常溫下呈氣態(tài)的物質(zhì)，又有常溫下呈液態(tài)、固態(tài)的物質(zhì)．
進行實驗：為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有液滴出現(xiàn)，這種物質(zhì)應(yīng)該是
H2O
H2O
 （填化學(xué)式）．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．
（3）興趣小組的同學(xué)欲通過進一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．
提出假設(shè)：①可能是NaOH和Na2CO3 的混合物
②可能只有NaOH；
③可能
Na2CO3
Na2CO3
．
設(shè)計實驗：欲檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是哪種情況，設(shè)計了如下的實驗操作并填入下表：
實驗操作 預(yù)期實驗現(xiàn)象 得出理論
A將該固體溶于水配置成溶液，取出少量液體，往里面加入足量稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 假設(shè)
②
②
（填序號）不成立
B另取出少量溶液，往里面加入足量
氯化鈣
氯化鈣
溶液．
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
 固體產(chǎn)物中有Na2CO3．
C取操作B靜置后所的上層清液，滴入少量酚酞試液． 無明顯現(xiàn)象
固體產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉
固體產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉
拓展應(yīng)用：碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥，用來治療胃酸過多．但對于患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人在胃酸過多時，卻不宜服用碳酸氫鈉，其原因是
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
 （寫化學(xué)方程式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市2012年中考理科綜合試題化學(xué)部分 題型：013

下了現(xiàn)象和應(yīng)用中，所包含的主要變化與其他三項有本質(zhì)區(qū)別，該項是

[　　]

A．蘋果腐爛

B．酸雨侵蝕大理石雕像

C．利用干冰進行人工降雨

D．利用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省中考真題 題型：單選題

下了現(xiàn)象和應(yīng)用中，所包含的主要變化與其他三項有本質(zhì)區(qū)別，該項是
[     ]

A.蘋果腐爛  
B.酸雨侵蝕大理石雕像  
C.利用干冰進行人工降雨  
D.利用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下了現(xiàn)象和應(yīng)用中，所包含的主要變化與其他三項有本質(zhì)區(qū)別，該項是

A.蘋果腐爛   B.酸雨侵蝕大理石雕像  C.利用干冰進行人工降雨  D .利用熟石灰改良酸性土壤

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