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13.如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線,試回答:
(1)t3℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度的大小關系是甲=乙>丙.
(2)t3℃時,若將50g的甲、乙兩種物質分別加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為B(“A”、“B”或“C”)點,若將甲溶液降溫至t1℃,溶液的變化情況是I、Ⅲ.
Ⅰ.溶液變?yōu)轱柡廷颍芙舛仍黾?nbsp;   
Ⅲ.溶質減少Ⅳ.溶質的質量分數(shù)不變.
(3)t2℃將A的飽和溶液冷卻到t1℃,此時溶液的質量分數(shù)是23.1%(精確到0.1%).

分析 (1)根據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質的溶解度大小;
(2)溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等;溶解度曲線下面的點表示溶液不飽和;據(jù)溶解度曲線可知物質的溶解度隨溫度的變化情況,并得到不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法;
(3)根據(jù)甲的溶解度隨溫度的變化解答.

解答 解:
(1)觀察圖示可知:在t3℃時,三種物質的溶解度從大到小的順序是:甲=乙>丙;
(2)t3℃時,甲、乙兩種物質的溶解度均大于50g,即100g水中最多溶解的甲乙的質量均大于50g,所以t3℃時,若將50g的甲、乙兩種物質分別加入到100g水中,充分溶解后形成不飽和溶液,所得的溶液在溶解度曲線圖中可表示為B點;
若將甲溶液降溫至t1℃,由圖示可知:甲物質的溶解度減至30g,溶液變?yōu)轱柡停⑶矣屑孜镔|析出,即溶質減少,溶質的質量分數(shù)減小;
(3)t2℃時將甲的飽和溶液冷卻到t1℃,甲物質的溶解度減至30g,溶液變?yōu)轱柡停軇┎蛔內詾?00g,此時溶液的質量分數(shù)是:$\frac{30g}{130g}$×100%≈23.1%.
故答案為:
(1)甲=乙>丙;(2)B;I、Ⅲ;(3)23.1%.

點評 本題考查了學生對飽和溶液、不飽和溶液的轉化及對溶解度、溶解度曲線的意義的理解和應用,能較好培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中,由分子構成的是( 。
A.金剛石B.干冰C.氦氣D.硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌,其中營養(yǎng)成分的含量如圖所示.

①黑木耳中所含的“鐵”是指C.
A.鐵離子       B.鐵原子       C.鐵元素
②常吃黑木耳可有效預防CD疾病的發(fā)生.
A.齲齒蛀牙         B.甲狀腺腫大
C.骨質疏松         D.缺鐵性貧血.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.小青看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆中作肥料,她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物.于是她取一些草木灰做了以下實驗,請你幫助她將下列實驗報告填寫完整:
實驗目的實驗方案實驗現(xiàn)象結論


探究草木灰的成分

①有氣泡產生;
②石灰水變渾濁

草木灰的主要成分是碳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.發(fā)現(xiàn)錯誤才能改正錯誤.為計算通電分解36克水可得到多少克氫氣?下面是四位同學的解題過程
甲同學
解:設可得氫氣質量為X.
2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
20      4
36g     x
$\frac{20}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=7.2g
答:可得到7.2g氫氣.
 乙同學
解:設可得氫氣質量為X
H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2
18      2
36g     x
$\frac{18}{2}$=$\frac{36}{x}$
x=4g
答:可得到4g氫氣.
丙同學
解:水中氫元素的質量分數(shù)
=$\frac{氫的相對原子質量×2}{水的相對原子質量}$×100%
=$\frac{1×2}{1×2+16×1}$×100%
≈11.1%
氫氣的質量為36×11.1%=4.0g
答:可得到4.0g氧氣.
丁同學
解:設可得氫氣質量為X
2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
36        4
36g       x
$\frac{36}{4}$=$\frac{36g}{x}$
x=4g
答:可得到4g氫氣.
(1)其中有兩位同學的解法是錯誤的,請擇其一說明錯誤原因是乙同學,化學方程式沒有配平.
(2)請模仿根據(jù)化學方程式計算:加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產生的氧氣質量是多少?(寫出過程)
(3)某同學模仿丙同學計算:高錳酸鉀中氧元素的質量分數(shù)$\frac{氧的相對原子質量×4}{高錳酸鉀的相對分子質量}$=$\frac{16×4}{39×1+55×1+16×4}×100%$=40.5%.氧氣的質量為31.6g×40.5%=12.8g.這種方法是否正確并說明理由錯誤,高錳酸鉀中的氧元素沒有全部轉化成氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的物質的用途與相應的性質不相符的是( 。
A.
摩擦起電是利用了塑料導電性好
B.
托里拆利實驗利用水銀的密度
C.
用碳作畫利用了碳的化學性質穩(wěn)定
D.
用炸藥爆破拆除樓房,利用了化學反應釋放的能量

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.化學興趣小組用氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應.其中B是人體胃液中含有的酸,B與E反應無明顯現(xiàn)象.
(1)B物質是鹽酸;
(2)A與E反應的基本類型是復分解反應;
(3)B與C反應的化學方程式是NaOH+HCl═H2O+NaCl;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質的是②③(填序號).
①銀  、诹蛩帷  、勐然F   、苎趸~.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是(  )
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B.將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中有藍色沉淀出現(xiàn)
C.將氯化銨與熟石灰粉末混合研磨,產生有刺激性氣味的氣體
D.硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種,為了探究其成分,小王同學按照如圖所示流程進行了實驗:
關于該實驗有以下說法:
①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉,可能有氯化鉀
②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀
③步驟Ⅱ中沉淀不溶解.則原白色粉末一定有氫氧化鋇,一定沒有碳酸鈉
④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末的組成可能有3種情況
以上說法中正確的個數(shù)是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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