【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

【答案】D

【解析】

試題分析:A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變是錯誤的敘述,因為反應(yīng)后由單質(zhì)氫氣生成;B選項水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣,根據(jù)題中圖標可知是錯誤的敘述,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣;C選項該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種是錯誤的敘述,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,一種是單質(zhì);D選項該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知是正確的敘述,故答案選擇D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(  )

A. SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子

B. 2Fe:表示2個鐵原子

C. :表示一個鎂離子帶2個單位正電荷

D. S2:表示硫元素的化合價為﹣2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的2種或2種以上物質(zhì)組成。為了確定其成分,現(xiàn)進行以下實驗(各步驟均已充分反應(yīng))

①取一定質(zhì)量的粉末,加水攪拌后過濾,得到沉淀甲和無色溶液A;

②向①的沉淀甲中加入足量稀鹽酸,得到無色氣體和黃色溶液;

③將①得到的無色溶液A進行如圖所示的實驗.

下列說法正確的是( )

A. 沉淀甲一定是CaCO3、Fe(OH)3兩種物質(zhì)組成的混合物

B. 這包粉末中可能含有的物質(zhì)是MgCl2、NaNO3

C. 這包粉末中一定含有的物質(zhì)是CaCO3FeCl3、MgCl2、Na2SO4NaOH

D. 無色溶液A中一定存在的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。平昌冬奧會閉幕式上,“2022,相約北京”文藝表演蘊含了豐富的中國文化,展現(xiàn)了新時代中國形象。

熊貓木偶熊貓木偶高2.35 m,質(zhì)量僅為10 kg,用鋁合金管材和碳纖維條做框架,配合LED燈制作而成。其中,碳纖維是含碳量高于90%的新型材料,密度比鋁小,強度比鋼大。

力學上,材料在外力作用下抵抗破壞(變形和斷裂)的能力稱為強度。使材料變形和斷裂時所需的力越大強度就越高。為了提高碳纖維的強度,必須選擇適當?shù)念A氧化條件。預氧化過程主要影響強度的因素有溫度、熱處理時間等。下圖是預氧絲強度與熱處理溫度關(guān)系曲線。

智能機器人 中國新一代智能機器人與輪滑舞者共舞、互動,在導航精準性、動作復雜性和靈活性等方面,實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新。

石墨烯智能發(fā)熱服 這種智能發(fā)熱服可在20℃的條件下持續(xù)發(fā)熱4 h。石墨烯是一種超級新型納米材料,具有超高強度、超高導熱系數(shù),通過工藝的處理可以持續(xù)的發(fā)熱,成為“要溫度不要厚度”的可穿戴材料,并且能在30-50℃之間自由的調(diào)控溫度,被業(yè)界譽為“新材料之王”。

實際上石墨烯本來就存在于自然界,只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯一層層疊起來就是石墨,厚1毫米的石墨大約包含300萬層石墨烯。隨著科技的發(fā)展,制備石墨烯的方法也層出不窮。

根據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)熊貓木偶框架的制作材料是________。

(2)碳纖維的特點是________。

(3)材料抵抗變形和斷裂的能力大小的力學指標是________

(4)石墨烯與石墨相比,其具有一定物理特性的原因是________

(5)下列說法正確的是________。

A.熊貓木偶、智能機器人、石墨烯智能發(fā)熱服展現(xiàn)了“中國智慧”

B.中國新一代智能機器人在動作、導航等方面實現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級創(chuàng)新

C.碳纖維具有優(yōu)良的性能,將有廣泛的應(yīng)用前景

D.碳纖維生產(chǎn)過程中,熱處理溫度越高預氧絲強度越大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

請從A或B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

(1)實驗室制取CO2化學方程式

______。

(2)CO2可以用______(填序號)

裝置收集。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取 O 2

取的發(fā)生裝置是_______。

(2)化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)由于金屬銅具有良好的________,常用于制作導線。

(2)現(xiàn)有如下實驗裝置(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):

①一段時間后甲同學觀察到:_________試管中的鐵釘明顯生銹了。由此得出鐵生銹的原因是鐵與_________共同作用的結(jié)果。

②為防止金屬銹蝕,可以采取的措施有______________________(填一種)。

③鐵制品中不能盛放稀鹽酸的原因,該反應(yīng)的化學方程式是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明用蠟燭進行了下列實驗。

(1)實驗1中,燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________

(2)實驗2中,電子秤的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”) 。

(3)實驗3中,若B中蠟燭燃燒更旺,A中盛放的固體和液體藥品是__________;若B中蠟燭熄滅,則A中反應(yīng)的化學方程式為_________,蠟燭熄滅的原因是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)甲圖是簡易凈水器裝置,其中小卵石和石英砂的作用是_____________________。

(2)乙圖為電解水的裝置圖,試管2中的氣體是__,電解水的化學方程式為____。

(3)下列做法中,有利于節(jié)約用水或保護水資源的是________(填字母序號)。

A.用淘米水澆花 B.生活污水任意排放 C.使用節(jié)水型馬桶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用石墨做電極進行電解水實驗,為增加導電性,改用Ca(OH)2飽和溶液進行電解,實驗時除兩個電極均有氣泡冒出外,溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對白色渾濁出現(xiàn)的原因進行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

溶液溫度升高導致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

水減少導致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

與石墨電極有關(guān)。

(查閱資料)

Ca(OH)2的溶解度:20℃時為0.16 g100℃時為0.07 g。

在加熱條件下銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。銅與稀硫酸不反應(yīng);氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)。

(進行實驗)

實驗

實驗裝置

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

20mLCa(OH)2 飽和溶液加熱至沸騰

溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

2

Ca(OH)2飽和溶液于燒杯中,加5 ml水,通電3 min

燒杯中溶液體積幾乎無明顯變化,溶液中明顯出現(xiàn)白色渾濁

3

更換石墨電極為銅電極,取Ca(OH)2 飽和溶液于燒杯中,通電3 min

與電源正極相連的銅電極變黑,溶液中未出現(xiàn)白色渾濁

(解釋與結(jié)論)

1)實驗1得出的結(jié)論是_______。

2)實驗2通電3 min后得到的溶液為_______(填飽和不飽和)溶液。

3)猜想與假設(shè)②不成立,依據(jù)的現(xiàn)象是_______。

4)實驗3中更換石墨電極為銅電極的目的是_______

(反思與評價)

5)為除去實驗3中銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是______。

6)通過探究過程,用石墨做電極進行實驗時,Ca(OH)2溶液中出現(xiàn)白色渾濁的原因是_______。

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