如圖是關于Ca（OH）2溶解度隨溫度變化的實驗（不考慮水分的變化）．
（1）U形管A處觀察到
變渾濁
變渾濁
；
（2）如果移去酒精燈，溶液恢復到原來溫度，那么A處觀察到
渾濁消失
渾濁消失
．
分析：根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低分析解答
解答：解：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，加熱時溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小析出氫氧化鈣固體，溶液變渾濁；溫度降低溶解度增大，停止加熱冷卻至原來溫度析出的氫氧化鈣就會溶解，故答案：（1）變渾濁；（2）渾濁消失．
點評：氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

30、構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．
（一）如圖是關于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題
（1）A物質(zhì)的化學式為
Fe3O4

（2）B物質(zhì)的一種用途是
作燃料（冶煉金屬等）
．
（3）反應②還需要的一種反應物是
CO（或C或H2）
（填化學式）．
（4）寫出反應③的化學方程式，并注明基本反應類型：
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（
置換反應
）．
（二）請將上述有關鐵的知識網(wǎng)絡圖按要求修改，并畫在右面的方框中改圖．要求：將鐵換成二氧化碳，刪除點燃條件，翻轉(zhuǎn)③④的反應箭頭

（1）若B為氧化物，其化學式可能為
CO或Fe2O3（答對一個即可、合理給分）
，
（2）寫出反應①的化學方程式：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O或CO2+H2O=H2CO3（合理給分）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?呼倫貝爾）構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鹽酸化學性質(zhì)的相關知識，“--”表示相連的兩種物質(zhì)（或溶液）間能發(fā)生反應，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)．請回答下面的問題：

（1） 寫出X、Y可能的一種化學式：
X
CO2（或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等）
CO2（或Na2CO3和可溶性碳酸鹽等）
；     Y
CuO（或CuCO3、Cu（OH）2等）
CuO（或CuCO3、Cu（OH）2等）
．
（2） 根據(jù)你所學到的知識，寫出：
①反應的化學方程式：
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O
，此反應屬于
復分解反應
復分解反應
反應（填“化合、分解、置換、復分解反應”）．
②反應的化學方程式：
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，此反應的現(xiàn)象是：
有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．已知圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-----”表示兩邊的物質(zhì)之間相互反應．試回答下列問題：
（1）如圖是關于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡，其中B是淺綠色的溶液，C為紅色固體單質(zhì)．
①B溶液中溶質(zhì)的化學式為
FeCl2或FeSO4
FeCl2或FeSO4
．
②寫出轉(zhuǎn)化③的反應方程式
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（2）實驗室有一包由兩種鹽混合而成的白色粉末和一瓶標簽破損的未知酸溶液．為了確定各自成分進行以下實驗：白色粉末中加入適量未知酸，反應生成了綠色植物光合作用的氣體A和無色溶液，將溶液蒸發(fā)、干燥得到固體B，B是生活中最常用的調(diào)味品．
①未知酸是
鹽酸
鹽酸
．
②白色粉末的可能組成是
NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
．
（3）初中常見幾種物質(zhì)之間的關系如圖，已知：C物質(zhì)含有兩種元素，B、D、F是三類不同的物質(zhì)，B是單質(zhì)其相對分子質(zhì)量最�。�
請回答：①F轉(zhuǎn)化成A的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
．
②C、E、G的化學式為
HCl、Na2CO3、Ca（OH）2或HCl、Ca（OH）2、Na2CO3
HCl、Na2CO3、Ca（OH）2或HCl、Ca（OH）2、Na2CO3
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于氫氧化鈣化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡，“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C分別屬于氧化物及氯化物．完善這個知識網(wǎng)絡：
①寫出兩種物質(zhì)間發(fā)生的化學反應方程式：
A+B
 
；
B+C
 
．
②根據(jù)自己得出的知識網(wǎng)絡，寫出物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學方程式：
Ca（OH）2→B：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案