控制變量法是實驗探究的重要方法.下列設計方案探究目的不能實現(xiàn)的是

A.甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

B.甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

BC

【解析】

試題分析:在甲實驗中,由a處白磷能燃燒,而b處白磷不能燃燒可知,可燃物的燃燒需要與氧氣接觸,由a處白磷能燃燒,c處紅磷不能燃燒可知,可燃物的燃燒需要溫度達到著火點,乙實驗中,①和③兩個實驗不具有可比性,所以就不能得出結(jié)論,而三個實驗綜合起來,就可知得到鐵的銹蝕的條件與氧氣和水等物質(zhì)是有關(guān)的,故選BC

考點:實驗探究

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省片區(qū)初三上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化一定發(fā)生了化學變化的是

A、冰雪融化 B、食物腐爛 C、金桂飄香 D、塵土飛揚

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)小強同學前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用如下辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應)。

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量(g)

剩余固體質(zhì)量(g)

第1次

10

5.5

第2次

10

m

第3次

10

1.2

第4次

10

n

請計算:(1)表中m的數(shù)值為 ,n的數(shù)值應該為 ;

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 ;

(3)通過計算,求反應中生成二氧化碳氣體的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是

A.實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省等初三上學期第三次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)(1)歸納與比較,是學習化學的重要方法之一,對比CO和CO2,它們的組成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它們的化學性質(zhì) ;工業(yè)上CO可用來煉鐵,請寫出反應的化學方程式 ,廢氣不能隨意排放,處理方法是 。

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,請用化學方程式解釋原因 .

(3)洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑 ;汽油去油污的原理是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省等初三上學期第三次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種金屬中,活動性最弱的是

A.Mg B.Al C.Zn D.Ag

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(12分)小明同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】

a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);

b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

【查閱資料】

鋅的化學性質(zhì)比較活潑,在常溫下的空氣中,表面生成一層“保護膜”,可阻止進一步氧化。該“保護膜”可以和酸反應,但不產(chǎn)生氫氣。

【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL)

鋅的形狀(均取1g)

氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

20%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________________________。

(2)小兵用圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是_______________________,

氫氣應從________(填e或f或g)管通入;

【收集證據(jù)】

(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是____________;

【得出結(jié)論】

(4)結(jié)論是_____________________________________________________;

【評價與反思】

(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11. 9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應的先慢后快最后又變慢的原因___________________________;

(6)你認為鋅與硫酸反應的快慢可能還受 因素影響?

(7)取某廠生產(chǎn)的生鐵樣品6g,與100g足量的稀硫酸充分反應后,稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g。

①生成氣體的質(zhì)量為 克;

②該廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出具體的過程,結(jié)果精確到0.1%)

③該廠生產(chǎn)的生鐵是否合格? (填“合格”或“不合格”)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰興市初三12月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于各元素相對含量說法正確的是

A.地殼中含量最高的元素是鋁 B.人體中含量最高的元素是氫

C.空氣中含量最高的元素是氧 D.海洋中含量最高的元素是氧

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)欲配制120g質(zhì)量分數(shù)為22.5%的NaCl溶液,步驟如下:

(1)計算:需要NaCl的質(zhì)量為 g;

(2)稱量:稱量前,應先調(diào)節(jié)天平 ;用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇 (10mL、100 mL、200 mL)的量筒;

(3)溶【解析】
溶解時,需用玻璃棒攪拌,目的是 ;

(4)反思:讀取量筒中水的體積時,若仰視讀數(shù),則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”);稱量NaCl時,若將NaCl和砝碼位置顛倒,則配得的溶液中NaCl質(zhì)量分數(shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”) (注:1g以下用游碼);

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