15.下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是( 。
項(xiàng)目ABCD
方案
現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅,b中酚酞溶液不變紅點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅a中的鐵釘生銹,b中的鐵釘沒生銹
結(jié)論分子在不斷運(yùn)動(dòng)該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳鐵生銹只需要與氧氣接觸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,進(jìn)行分析判斷.
B、點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁,說明由水蒸氣和二氧化碳生成,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅色,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵銹蝕的條件進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為a燒杯中的無色酞酚溶液變紅,b中酚酞溶液不變紅,但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致.
B、點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁,說明由水蒸氣和二氧化碳生成,CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類不變,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致.
C、紫色石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅色,紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅,使石蕊溶液變紅的不是二氧化碳,而是碳酸,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致.
D、a中的鐵釘生銹,b中的鐵釘沒生銹,說明鐵銹蝕與氧氣有關(guān),但不能說明鐵生銹只需要與氧氣接觸,還可能與水有關(guān),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論不一致.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某化合物與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水、二氧化碳,該化合物可能是(  )
A.氫氧化鉀B.碳酸鈣C.碳酸鉀D.硝酸銅

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6.物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是( 。
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3.將等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬,同時(shí)分別放入兩份完全相同的稀鹽酸中,充分反應(yīng).生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.以下結(jié)論中①--④,正確的選項(xiàng)是( 。
①x、y分別為鐵、鋅;
②兩份鹽酸均完全反應(yīng);
③反應(yīng)結(jié)束時(shí),兩種金屬一定均有剩余;
④反應(yīng)結(jié)束時(shí),金屬鐵一定有剩余,鋅可能有剩余.
A.②④B.①④C.②③D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
液體的量取
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
液體傾倒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.鋁、鐵、銀是三種常見的金屬.
(1)在空氣中,鋁比鐵耐腐蝕,原因是什么?
(2)康康同學(xué)把鋁粉和鐵粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后檢測溶液中的離子,并未發(fā)現(xiàn)
Fe2+,為什么?寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(6)用石灰漿粉刷墻面,干燥會(huì)后變得堅(jiān)硬CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①試管,②鐵架臺(tái);
(2)某同學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣,試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置(如圖2).打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請看圖回答下列問題:
①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是與氧氣接觸
②E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅相關(guān)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
③用F裝置收集氣體時(shí),驗(yàn)滿的方法及現(xiàn)象是把燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則證明滿了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

5.實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,老師請小明同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小明先取一只潔凈的小燒杯,稱其質(zhì)量為15g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為65g,之后,將一枚質(zhì)量為10g的鐵釘(已用砂紙打磨除去鐵銹)放入該小燒杯中,待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為74.8g.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.2g.
(2)計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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