分析 (1)據常用儀器回答;
(2)據1裝置是加熱固體制取氧氣,且試管口有棉花可知是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,并據反應原理書寫方程式,據反應特點和注意事項解答;
(3)①B中白磷能夠燃燒的原因,應考慮燃燒的條件;
②根據二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色分析現象;
③根據氧氣的助燃性分析驗滿的方法.
解答 解:(1)裝置中標①的儀器名稱是試管;②是鐵架臺;
(2)某同學欲用圖1裝置制取氧氣,試管口塞一團棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;反應的化學方程式為:2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①B中白磷能夠燃燒的原因是白磷的溫度達到著火點,與氧氣接觸;
②氧氣流進入C,則把鹽酸壓入D和石灰石反應生成二氧化碳,二氧化碳氣體進入E,與水反應生成碳酸,紫色石蕊遇酸變紅色;相關的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
③用F裝置收集氣體時,驗滿的方法及現象是:把燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則證明滿了.
答案:
(1)試管; 鐵架臺;
(2)防止粉末進入導管;2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)①與氧氣接觸;
②紫色石蕊試液變紅,CO2+H2O═H2CO3
③把燃著的木條放在集氣瓶口,若熄滅,則證明滿了
點評 本題綜合考查了氧氣的實驗室制法和二氧化碳的實驗室制取原理及二氧化碳的化學性質,熟練掌握氧氣的反應原理、制取和收集方法;掌握二氧化碳的實驗室制法及其物理性質和化學性質;注意燃燒與燃燒的條件是解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
項目 | A | B | C | D |
方案 | ||||
現象 | a中酚酞溶液變紅,b中酚酞溶液不變紅 | 點燃某氣體后,干冷燒杯內壁出現無色液滴,澄清石灰水變渾濁 | 紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅 | a中的鐵釘生銹,b中的鐵釘沒生銹 |
結論 | 分子在不斷運動 | 該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素 | 使石蕊溶液變紅的是二氧化碳 | 鐵生銹只需要與氧氣接觸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 | |
B. | 煤作燃料 | |
C. | 工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬 | |
D. | 化工生產中以煤為原料制取甲醇 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過觀察來區(qū)分氧化鎂和氧化銅 | |
B. | 用蒸餾水來區(qū)別氧化鈣與碳酸鈣 | |
C. | 用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2 | |
D. | 用聞氣味的方法來區(qū)別一氧化碳和二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 形成氯化鈉的不飽和溶液 | |
B. | 形成氯化鈉的飽和溶液 | |
C. | 形成氯化鈉溶液的質量是40克 | |
D. | 形成氯化鈉溶液里氯化鈉的質量分數是50% |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com