物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關。
(1)銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和 性。
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示) 。
(3)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多,其原因的(用化學方程式表示) 。
(4)硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫,該反應的化學方程式為 。
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)根據(jù)下列圖示的探究過程,回答下列問題:
(1)操作①的名稱 .
(2)圖中固體中含有的物質(zhì)(化學式) .
(3)寫出步驟②發(fā)生反應的化學方程式 .
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分析推理是學習化學常用的一種方法.下列推理正確的是( 。
| A. | Zn置換H2是有元素化合價變化的置換反應,則所有置換反應都有元素化合價變化 |
| B. | 酸堿中和反應有鹽和H2O生成的反應一定是酸堿中和反應 |
| C. | 一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì) |
| D. | CH4充分燃燒生成的H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素 |
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已知:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應放出大量的熱量使得生成的鐵融化,可以用于野外焊接鋼軌,該反應的基本類型屬于( )
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
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下列選項中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),右邊為除雜試劑,其中不合理的是( 。
A.氯化鈉固體(碳酸鈣) 水 B.氧氣(水蒸氣) 濃硫酸
C.硫酸亞鐵溶液(硫酸銅) 鐵粉 D.一氧化碳(二氧化碳) 灼熱的氧化銅
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根據(jù)下列實驗裝置回答問題:
(1)寫出如圖中部分儀器的名稱:① ;② .
(2)使用A裝置制取氣體,對反應物的狀態(tài)要求是: .
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 (填化學式).
(4)既可以用來制取O2,又可用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是: (填字母序號),若用該裝置制取O2,反應的化學方程式為: .
(5)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后應進行的必要操作是: ;若用D裝置收集二氧化碳氣體,應從 (填a或b)端通入氣體.
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圖1為某反應的微觀示意圖,其中“ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列說法正確的是
A.反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B.反應前后分子種類沒有改變
C.該反應屬于化合反應 D.參加反應的兩種分子個數(shù)比為1∶2
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生活處處有化學,安全時刻記心中.下列做法不合理的是( 。
A. 若發(fā)現(xiàn)家用煤氣泄漏,應立即關閉閥門,并開窗通風
B. 燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
D. 霉變的大米、花生等不能食用
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