【題目】下列相關(guān)知識的對比分析正確的是( )
A.燒堿、純堿均能使無色酚酞試液變紅,兩者都屬于堿
B.石油的分餾和煤的干餾都是物理變化
C.石墨和金剛石、C60均屬于碳的單質(zhì),碳原子排列結(jié)構(gòu)不同,三者的物理性質(zhì)不同,但化學(xué)性質(zhì)相似
D.鋁和鐵均屬于比較活潑的金屬,所以二者都易銹蝕
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.求:
(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】如圖為實驗室新購置的鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容,用掉一部分鹽酸后(忽略鹽酸的揮發(fā)),不能再表示試劑瓶中剩余鹽酸信息的是( )
A.37%
B.36.5
C.1.19g/cm3
D.500mL
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【題目】下列變化中,氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是
A. 分解過氧化氫溶液 B. 從空氣中分離出氧氣
C. 碳在氧氣中燃燒 D. 水通電
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【題目】1926年的“聯(lián)合制堿法”改進(jìn)了國外的純堿生產(chǎn)工藝,主要流程如圖所示:
(1)它是由我國著名化學(xué)家創(chuàng)立的.
(2)如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉:(填操作名稱);碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途:(寫出一種即可).
(3)它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%,主要是因為設(shè)計了(填流程圖中的編號)的循環(huán).
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【題目】下列物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.用氧氣搶救危重病人
B.用氦氣填充探空氣球
C.用氮氣做保護(hù)氣填充食品包裝袋
D.稀有氣體通電發(fā)出各色的光
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【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種
B.反應(yīng)Ⅱ?qū)儆谥脫Q反應(yīng)
C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染
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【題目】PLA是一種新型可降解塑料,能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染.已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成,為了測定7.2gPLA樣品氧元素的質(zhì)量,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究.
(1)【實驗設(shè)計】查閱資料,無水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色
將7.2gPLA樣品充分燃燒,為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否完全,以上實驗裝置正確的連接順序是:A→→→→(填寫裝置的字母序號).
(2)【分析與結(jié)論】①實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 .
②裝置E的作用是 .
③正確連接裝置后,確認(rèn)氣密性良好.充分燃燒7.2gPLA樣品,測得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)見下表(已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質(zhì)量忽略不計).
裝置 | B | C | D | E |
實驗前質(zhì)量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實驗后質(zhì)量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
通過分析與計算,可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為克,該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)最簡整數(shù)比為 .
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【題目】為了防治病蟲害,農(nóng)民常對生長中的蔬菜噴灑農(nóng)藥。據(jù)有關(guān)專家介紹,用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低。因此,買回來的蔬菜在食用前可用堿水或清水浸泡一段時間。浸泡蔬菜可加入適量的
A.固體碳酸鈉 B.食醋 C.白酒 D.白糖
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