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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們探究金屬A,B,C,D的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A放入到B的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無(wú)明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; )
A.A>B>C>D B.D>C>B>A
C.D>B>C>A D.B>C>D>A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們探究金屬A,B,C,D的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A放入到B的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無(wú)明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp; )
A.A>B>C>D B.D>C>B>A
C.D>B>C>A D.B>C>D>A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們探究金屬A,B,C,D的活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A放入到B的鹽溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象;將形狀和大小相同的A,B和C分別放入相同濃度的稀鹽酸中,A表面無(wú)明顯現(xiàn)象,C產(chǎn)生氣泡的速率比B產(chǎn)生氣泡的速率慢;將D放入到B的鹽溶液中,D表面有固體析出.則金屬A,B,C,D活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | A>B>C>D | B. | D>C>B>A | C. | D>B>C>A | D. | B>C>D>A |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年黑龍江省大慶市中考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
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