14．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（　　）
選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法
A氯酸鉀和氯化鉀取樣，加適量二氧化錳并加熱
B二氧化碳和一氧化碳通入石蕊溶液，觀察溶液是否變紅
C稀鹽酸和稀硫酸加鎂條，觀察是否有氣泡
D氮肥和磷肥觀察外觀，呈灰白色的為磷肥
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氯酸鉀和氯化鉀的性質(zhì)進行分析；
B、根據(jù)二氧化碳溶于水顯酸性，能使石蕊試液變成紅色分析；
C、根據(jù)稀鹽酸和稀硫酸都是酸，都能和鎂反應產(chǎn)生氫氣分析；
D、根據(jù)氮肥和磷肥的顏色不同分析．

解答 解：A、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物會生成氣體，而加熱氯化鉀時不會，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項錯誤；
B、二氧化碳溶于水并且和水反應得到碳酸，顯酸性，能使石蕊試液變成紅色，而一氧化碳不溶于水，因此無明顯現(xiàn)象，可以鑒別，故選項錯誤；
C、稀鹽酸和稀硫酸都是酸，都能和鎂反應產(chǎn)生氫氣，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項正確；
D、氮肥都是白色的晶體，磷肥都是灰白色狀，顏色不同，可以鑒別，故選項錯誤；
故選項為：C．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先分析需要被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
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4．化學元素與人體健康密切相關(guān)．兒童若患佝僂病，主要缺少的元素是（　�。�
A．KB．CaC．NaD．Mg

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5．下列是小強同學對有關(guān)知識的總結(jié)，其中完全錯誤的一組是（　�。�
A化學與生活C化學中的守恒思想
①新裝修屋內(nèi)主要污染物--甲醛
②形成酸雨的罪魁禍首是--CO2
③煤氣中毒的原因是--CO		①加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
②化學反應前后元素的種類質(zhì)量都不變
③反應前物質(zhì)總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)D物質(zhì)的俗稱與類別
①氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
②金剛石是由金原子構(gòu)成的
③氮氣是由氮分子構(gòu)成的		①Na2CO3：小蘇打、鹽
②C2H5OH：酒精、堿
③CaO：熟石灰、氧化物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗室只提供一瓶質(zhì)量分數(shù)為15%的稀硫酸和必要的儀器．
（1）你認為能測出的質(zhì)量分數(shù)的是Cu-Zn合金．
（2）取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
①圖中的m的值為0.3．
②請計算該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．每年6月5日是“世界環(huán)境日”，水乃生命之所系，保護水資源人人有責．請你參與下列有關(guān)問題的討論：
（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖．這種凈水器利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法使硬水軟化．
（3）區(qū)別硬水和軟水時，可用的物質(zhì)是肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列圖象與對應的表述不吻合的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中不斷加酸
B．
高錳酸鉀加熱制取氧氣
C．
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．木炭、氧化銅、空氣B．氮氣、過氧化氫溶液、氯酸鉀
C．礦泉水、水銀、牛奶D．金剛石、干冰、石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示的“錯誤操作”，與對應選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A．
     試管破裂		B．
量取的液體偏少		C．橡皮塞彈出D．
燈內(nèi)酒精燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K都是九年級化學常見的物質(zhì)，H的水溶液呈淺綠色，I為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應條件已省略）．

寫化學方程式：C+A→CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．F+G→Fe+CuSO4═FeSO4+CuC→JCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．H→KFeSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Fe（NO3）2．

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