在一定條件下,鈉跟二氧化碳可以發(fā)生反應:4Na+3CO2═2Na2CO3+C,該反應的基本反應類型是( 。
A、化合反應B、分解反應
C、置換反應D、復分解反應
考點:反應類型的判定
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)在一定條件下,鈉跟二氧化碳可以發(fā)生反應:4Na+3CO2═2Na2CO3+C,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:在一定條件下,鈉跟二氧化碳可以發(fā)生反應:4Na+3CO2═2Na2CO3+C,該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應四種基本化學反應類型的特征是正確解答本題的關鍵.
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科目:初中化學 來源: 題型:

合金是怎樣制得的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖1回答問題:

[資料]氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫,防止污染空氣.
(1)寫出圖1中標號儀器名稱:①
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是
 
(填序號,下同),反應的符號表達式為
 
,檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是
 

(3)若想采用裝置制取氫氣時,錐形瓶中放入的物質名稱是
 
,長頸漏斗中加入的物質是
 
,寫出該反應的文字表達式
 

(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是
 
;
(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如圖2甲),其原因是
 

(6)為完成上述實驗,用10mL量筒取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與圖2乙中的
 
處(填“a”或“b”)刻度線保持水平.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中信息得到的下列認識錯誤的是(  )
A、鈉原子的中子數(shù)為11
B、鈉元素屬于金屬元素
C、鈉原子核外有11個電子
D、鈉元素的相對原子質量為22.99

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學之最填空.相對分子質量最小的氧化物是
 
,地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

世界衛(wèi)生組織已把鋁列為食品污染源之一.成人每千克體重每天鋁元素攝入量應控制在0.7mg以下,否則會損害腦細胞.炸油條時,需加入明礬做膨松劑.明礬的化學式為KAl(SO42?12H2O,其相對分子質量為474.
(1)計算明礬中鋁元素的質量分數(shù);
(2)在1000g調和好的面粉中,含有明礬2g,若每根油條平均用面50g,試計算早餐食用2根油條是否超過鋁的安全攝入量?(假設人體重為50千克)

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質,分別是空氣、氮氣、木炭、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質中的一種,A是無色無氣味的氣體;B在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;C可使澄清的石灰水變渾濁;用D在空氣中燃燒測定空氣中A的含量.請根據(jù)以上信息回答:
(1)寫出物質的化學式:①氮氣
 
;②C
 

(2)寫出有關物質反應的化學方程式:
①B在A中劇烈燃燒
 
;
②用D在空氣中燃燒測定空氣中A的含量
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下:
物質XYZQ
反應前質量/g20202020
反應后質量/g20301614
下列說法正確的是( 。
A、此反應是分解反應
B、此反應是化合反應
C、X是反應物
D、X是生成物

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列物質的化學式填空:氫氣、氧氣、木炭、二氧化碳、一氧化碳、甲烷.
(1)能使帶火星的木條復燃的是
 
. 
(2)能用于填充氣球的是
 

(3)天然氣的主要成分是
 
. 
(4)具有可燃性的氣體是
 

(5)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是
 
,它與水反應的化學方程式是
 

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