下列生活經(jīng)驗中,正確的是
A.用硬水洗滌衣服,既能節(jié)省肥皂,也能洗凈衣服
B.為了節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌
C.長期飲用市面上的純凈水對人體有益無害
D.鍋爐用水不管軟水、硬水都可以
科目:初中化學 來源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級上學期期末教學質(zhì)量監(jiān)控化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室常用的裝置如下,請回答。
① 寫出編號儀器的名稱:a ;b ;
② 圖示裝置中的錯誤之處是 ;(指明裝置編號及具體錯誤)
③ 如圖F所示用熱毛巾對裝置進行氣密性檢查,需要進行的操作和觀察的現(xiàn)象是 ;
a、用熱毛巾捂住試管,觀察導管口是否冒出氣泡
b、拿開熱毛巾,導管內(nèi)是否形成液柱
c、液柱高度在1 min內(nèi)是否不變
④ 收集氧氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是 ;(填裝置編號)
⑤ 經(jīng)測定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4,則該溶液能使石蕊變 色;
⑥ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是 ;下圖是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關(guān)系的示意圖。為了使反應能保持較平穩(wěn)地進行,可以采取的措施是:Ⅰ.選用合適的發(fā)生裝置 (填裝置編號),以調(diào)節(jié)滴液速率;Ⅱ. 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆廣西省南寧市九年級上學期秋季段考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,圖中表示氧原子,表示氫原子。請回答下列問題。
(1)該反應的符號表達式為________________________,其基本反應類型是________。
(2)這三種物質(zhì)中,氧元素的化合價______________(填“相同”或“不相同”)。
(3)該反應中種類不改變的微粒是:_____________(填“分子”或“原子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學期12月一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
食品包裝盒中的吸氧劑常溫下可與氧氣反應而延長食品保質(zhì)期,其主要成分是
A.生石灰粉 B.鐵粉 C.炭粉 D.硫粉
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分
D.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱: 、 .裝置A試管口要略向下傾斜的原因是 .若要用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選擇 ,該反應的文字表達式是 ;反應類型是 .收集氧氣可以選擇裝置 或 ,原是 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.澄清石灰水 B.潔凈的食鹽水 C.冰水混合物 D.清新的空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,放熱
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.碳與氧化銅反應時,氧化銅由黑色變?yōu)榧t色
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2016屆江西省九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是
A.K+ 、SO42-、OH- B.Cl-、Na+、CO32-
C.Na+、C1-、SO42- D.Ag+、NO3-、C1-
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com