分析 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;由所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系圖,滴加至100g時,前后完全反應(yīng),據(jù)此由稀鹽酸的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出生成氯化鈉的質(zhì)量、參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量、生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,進(jìn)而計算出所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答 解:(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為100g×7.3%=7.3g.
(2)設(shè)反應(yīng)中碳酸鈉、氯化鈉、二氧化碳的質(zhì)量分別為x、y、z,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106 73 117 44
x 7.3g y z
$\frac{106}{x}=\frac{73}{7.3g}=\frac{117}{y}=\frac{44}{z}$
x=10.6g
y=11.7g
z=4.4g
所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{11.7g+12.4g-10.6g}{12.4g+100g-4.4g}$×100%≈12.5%.
答:(1)7.3g;(2)純堿樣品中,純堿的質(zhì)量為10.6g;(3)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,細(xì)致地分析圖示信息,找出完全反應(yīng)時消耗的稀鹽酸的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
B. | 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象 | |
C. | 碘酒中的溶劑是酒精 | |
D. | 無色、透明的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氯化鈉 | C. | 金剛石 | D. | 銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 維生素 C 是氧化物 | |
B. | 維生素 C 是由6個碳元素、8個氫元素、6個氧元素組成 | |
C. | 維生素 C 中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 9:1:12 | |
D. | 青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切忌偏食 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 遇酸溶液變紅色,遇堿溶液也變紅色 | |
B. | 遇酸溶液變藍(lán)色,遇堿溶液也變藍(lán)色 | |
C. | 遇酸溶液變紅色,遇堿溶液變藍(lán)色 | |
D. | 遇酸溶液變藍(lán)色,遇堿溶液變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式 |
取樣,溶解,滴加少量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 該化肥是K2CO3 方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑ |
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