17．下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選c（填“b”、“c”）．
（3）加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的AD（填字母）；實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的BC（填字母）．

分析 酒精燈是常用的加熱儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．

解答 解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；
（2）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選c，可以把固體藥品放在塑料隔片上；故答案為：c；
（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：AD，BC；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種：實(shí)驗(yàn)室制取CO2所用的藥品是大理石（或石灰石）、稀鹽酸．若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A（選填圖2中字母），選取的依據(jù)是反應(yīng)物是固體，且需要加熱；
（2）假如要用裝置③檢驗(yàn)從裝置②中出來的氣體中有無CO2，裝置③盛裝的試劑你會(huì)選擇澄清的石灰水，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（3）④為O2的收集裝置，可選用裝置C（或E）（填字母序號(hào)）；
（4）如圖3實(shí)驗(yàn)裝置，你會(huì)看到的現(xiàn)象是：下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，從中反映出CO2的性質(zhì)有二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．豆?jié){中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列關(guān)于異黃酮說法正確的是（　�。�
A．異黃酮中共含有27個(gè)原子
B．一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子
C．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示），鐵制品在潮濕的空氣中生銹是由于鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，配制農(nóng)藥“波爾多液”時(shí)不用鐵桶盛裝硫酸銅溶液的原因是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（用化學(xué)方程式表示），常見金屬鐵、鋅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是鋁＞鋅＞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng)．
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）過氧化氫與二氧化錳混合：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有（2）  屬于分解反應(yīng)的有（1）（3）（4）．（用序號(hào)填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在橫線上：
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；
②固體可用于人工降雨的是CO2；
③“西氣東輸”的主要?dú)怏w是CH4 其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
④用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)CO排放不暢引起的；
⑤能作建筑材料的是CaCO3；
⑥被稱為’最清潔的能源”是H2，其燃燒的原理為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖，根據(jù)要求回答問題．
資料卡：通空氣時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3，由沉淀獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe（OH）2+2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O．

（1）流程中通入一定量空氣后進(jìn)行的操作A為過濾，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）副產(chǎn)品P是Na2SO4（填化學(xué)式）．由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→c→a→d．（填序號(hào)）
a．過濾    b．加熱濃縮     c．冷卻結(jié)晶     d．晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
（3）流程中控制“一定量空氣”的目的是控制Fe（OH）2的轉(zhuǎn)化量．
從后續(xù)反應(yīng)過程來看，若要使原料不浪費(fèi)，往FeSO4溶液中加入適量NaOH溶液和一定量空氣時(shí)，應(yīng)控制mFeSO4：mNaOH：mO2=57：30：2．（最簡(jiǎn)整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．氦氣的化學(xué)式為（　�。�
A．He2B．HeC．Hi2D．Hi

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室用CO與Fe2O3反應(yīng)模擬煉鐵時(shí)，先通CO一會(huì)兒，再點(diǎn)燃酒精燈加熱
B．點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃
C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性
D．用滴管吸取液體時(shí)，先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液

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