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下列各種符號只有微觀意義而沒有宏觀意義的是（　�。�
A、CuB、CO
C、3ND、N2
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)在化學符號前面添加數(shù)字，此時的化學符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：A、Cu宏觀上表示銅元素、銅單質，微觀上表示1個銅原子，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
B、CO宏觀上表示一氧化碳、一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，微觀上表示1個一氧化碳分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
C、3N表示3個氮原子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項正確．
D、N2宏觀上表示一氧化氮氣碳、氮氣是由氮元素組成的，微觀上表示1個氮氣分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項錯誤．
故選：C．
點評：化學式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法是不正確？為什么？如何改正？
（1）二氧化碳是由一個碳原子和一個氧分子構成的．
（2）二氧化碳是由一個硫元素和二個氧分子組成．
（3）純凈的氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種不同原子組成的混合物．
（4）一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各物質中，含有相同原子團的是（　�。�
A、NaOH和Na2O
B、NH4Cl和NH4NO3
C、MgSO4和MgS
D、KMnO4和K2MnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋅、鐵、鎂三種金屬中的兩種混合物13g，與足量的鹽酸反應產生的氫氣在標準狀況下為1g，則混合物中一定含有的金屬是（　�。�
A、鋅B、鐵C、鎂D、無法推斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列區(qū)別兩種不同物質的方法不合理的是（　�。�
A、用小木條沾取區(qū)分濃硫酸與稀硫酸
B、用燃燒的方法可區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
C、用酚酞試液可區(qū)分鹽酸和食鹽水
D、用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

某硫酸鈉溶液中，Na+與H2O分子個數(shù)比為1：50時，此溶液中硫酸鈉質量分數(shù)為（　　）
A、32.4%
B、1.96%
C、7.3%
D、88.75%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、原子得失電子后相對原子質量會有較大改變
B、氫的相對原子質量為1，所以氫的原子質量為1克
C、相對原子質量只是一個比值
D、通常情況下，相對原子質量是以“千克”為單位

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科目：初中化學 來源： 題型：

高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是（　�。�
A、檢查裝置氣密性，先把手掌緊貼容器外壁，再把導管伸入水中
B、加熱時，先對試管預熱，再對準藥品部位加熱
C、收集氣體結束時，先熄滅酒精燈，再把導氣管移出水面
D、在裝配儀器時，先對試管固定在鐵架臺上，再檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

某原子的原子核內帶有12個單位的正電荷，由此不能確定的是（　�。�
A、質子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子數(shù)D、核電荷數(shù)

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