某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置制備二氧化碳.
(1)如圖甲所示的裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式 .
(3)用如圖乙所示的裝置收集二氧化碳時(shí),導(dǎo)管口下端的位置應(yīng)在 (選填“a”或“b”)處;原因是 .
(4)先將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,這個(gè)過(guò)程中試液的顏色變化過(guò)程為 .
【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化;簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).
【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗(yàn)方法解答,實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳用大理石和稀鹽酸,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水.考慮二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解.
【解答】解:(1)圖甲所示的裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止.
(2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
驗(yàn)證CO2是否滿集氣瓶時(shí),把燃著的木條應(yīng)放在集氣瓶口;將收集到的氣體通入澄清石灰水中時(shí),若石灰水變渾濁,證明所得氣體為CO2,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化碳密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,為了盡可能將集氣瓶中的空氣排凈,導(dǎo)管要伸到試管底部;
(4)CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色:CO2十H2O=H2CO3,H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O,因此溶液的變化為紫色﹣紅色﹣紫色;
故答案為:
(1)能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止.(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(3)b,二氧化碳密度比空氣大.(4)紫色﹣紅色﹣紫色.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)氣體的制取、收集及反應(yīng)原理的書(shū)寫(xiě),發(fā)生裝置的改進(jìn)是本題的一個(gè)難點(diǎn),但只有明確反應(yīng)發(fā)生和停止的原理即可解決.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
檸檬酸(C6H8O7)是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸,在水溶液中可以解離出來(lái)H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于香料或作為飲料的酸化劑.下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是( )
A.Mg B.Fe2O3 C.CO2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.
(1)葡萄糖酸鋅中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 .
(2)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
王凱在某網(wǎng)站上進(jìn)行答題訓(xùn)練時(shí),遇到了下面的題目,他應(yīng)該選擇( )
天天練習(xí) 當(dāng)前第二回合 | 共10回合 用時(shí)00:00:50 |
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě),不正確的是 A.2HgO2Hg+O2↑ B.2Mg+O22MgO C.2KClO3═2KCl+3O2↑ D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | |
請(qǐng)作答 A B C D 提交選項(xiàng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用分子、原子、離子和元素的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)氯化鈉(NaCl)是食鹽的主要成分,它是由 構(gòu)成的.
(2)化學(xué)變化中最小的粒子是 .
(3)原子是由 和 構(gòu)成的.
(4)二氧化碳是由碳、氧兩種 組成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( )
A.按質(zhì)量計(jì)算.空氣中含有氮?dú)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2016/03/25/15/2016032515551655016580.files/image001.jpg'>.含有氧氣
B.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑
C.空氣是人類寶貴的自然資源
D.空氣被壓縮時(shí)體積變小是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一壺水燒開(kāi)后,壺蓋被頂開(kāi),這是因?yàn)? )
A.水分子運(yùn)動(dòng)速度快,撞開(kāi)壺蓋
B.水分解成氫氣和氧氣
C.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹
D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)研究的對(duì)象是
A、研究自然界已存在的物質(zhì)及其變化和根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)
B、化肥、農(nóng)藥、合成藥物、開(kāi)發(fā)能源、創(chuàng)造新材料、保護(hù)環(huán)境
C、材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)
D、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的( )
A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液用pH試紙測(cè)試,試紙變藍(lán)色(pH約為10),該溶液一定是堿性溶液
D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液不變色,可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)
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