某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實驗:

【提出問題】實驗一和實驗二中,現(xiàn)象為何不同?

【查閱資料】氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)會生成藍(lán)色的氫氧化銅,但當(dāng)硫酸銅溶液過量時,也會生成淺綠色的堿式硫酸銅。

【分析討論】下列說法正確的是 (填字母)。

A.加熱實驗一反應(yīng)后生成的物質(zhì),出現(xiàn)黑色固體

B.實驗二中生成了堿式硫酸銅

C.根據(jù)實驗一和實驗二可知,反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的量不同,產(chǎn)物可能不同

D.根據(jù)實驗一和實驗二可知,反應(yīng)物相同時,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物可能不同

【繼續(xù)探究】該小組同學(xué)對堿式硫酸銅產(chǎn)生了興趣,通過以下實驗探究堿式硫酸銅受熱分解的產(chǎn)物。(已知:無水硫酸銅遇H2O變藍(lán);SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。)

裝置

操作及現(xiàn)象

分解產(chǎn)物

A

試管中出現(xiàn)黑色固體,將黑色固體溶于稀硫酸,溶液呈藍(lán)色

B

U形管中出現(xiàn)藍(lán)色固體

C

溶液顏色

SO2

D

O2

【拓展延伸】(A類學(xué)校選做A類題,B類學(xué)校選做B類題,C類學(xué)校選做C類題。)

(A類)若實驗二中得到的堿式硫酸銅化學(xué)式為CuSO4•3Cu(OH)2,將該堿式硫酸銅浸泡在過量的氫氧化鈉溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(B類)取12.9g某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu(OH)2],加熱完全分解后生成0.9g水,則x︰y = 。

(C類)取2份等質(zhì)量的某種堿式硫酸銅[化學(xué)式可表示為xCuSO4•yCu(OH)2],一份加熱完全分解后生成4.8g氧化銅,另一份可與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該堿式硫酸銅的化學(xué)式為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì), A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出。

回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為 ;

(2)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都具 ;

(3)寫出變化②的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省實驗學(xué)校九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年10月5日,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉,中國藥學(xué)家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素療法而獲得該獎項。下列有關(guān)青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的說法正確的是

A.青蒿素屬于氧化物

B.青蒿素相對分子質(zhì)量為282g

C.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

D.一個青蒿素分子中含有152個質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級5月二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有甲、乙、丙、丁四種金屬,僅甲在自然界中能以單質(zhì)形式存在,丙的化合物溶液不能用丁的容器盛放,丁與乙的鹽溶液不反應(yīng)。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.乙>丁>丙>甲 B.甲>乙>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.甲>乙>丁>丙

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)九年級5月二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ,② 。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,選用的收集裝置為 (填字母),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為 (填字母)。

點燃?xì)錃馇,一定?u> 。

(4)查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間,目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是

A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-

C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級5月二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

HCl

依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

B

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量的鋅粒,充分反應(yīng),過濾

C

NaCl溶液

Na2CO3

加入適量的澄清石灰水,過濾

D

KCl

MnO2

加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級5月二模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)符號表示:

(1)2個氮原子 ; (2)3個亞鐵離子 ;

(3)碳酸 ; (4)人體缺少 會患甲狀腺腫大。

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