用符號表示：
①兩個氫原子
 
  ②3個鈉離子
 
  ③5個水分子
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：①氫元素的元素符號可以表示1個氫原子；
②1個鈉離子帶1個單位正電荷；
③水的化學式可以表示1個水分子．
解答：解：①兩個氫原子可以表示為2H．
故填：2H．
②3個鈉離子可以表示為3Na+．
故填：3Na+．
 ③5個水分子可以表示為5H2O．
故填：5H2O．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的水中不斷地加入硝酸鉀固體至有固體剩余，所得溶液為硝酸鉀的
 
 溶液（飽和、不飽和），向該試管中再加入水，現(xiàn)象為
 
，此現(xiàn)象說明改變水的量會使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化，你還有什么方法實現(xiàn)上述轉(zhuǎn)變
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乳酸（化學式C3H6O3）在醫(yī)療、食品工業(yè)中應用前景廣闊．根據(jù)乳酸的化學式，寫出提供給我們的一條信息：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用符號表示：
（1）兩個氫氧根離子
 
；
（2）正二價的鎂元素
 
；
（3）硫酸鐵
 
；
（4）兩個鎂離子
 
；
（5）5個五氧化二磷分子
 
；
（6）2個氮原子
 
；
（7）硫化鋅
 
；
（8）高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為
 
．通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列八種物質(zhì)  ①潔凈的空氣  ②液氧   ③水  ④高錳酸鉀  ⑤氯化鈉  ⑥農(nóng)夫山泉  ⑦五氧化二磷  ⑧銅粉  其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

火焰分為
 
層，其中
 
溫度最高．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鹽酸使無色酚酞試液變紅色
B、紫色石蕊試液遇到堿溶液變藍色
C、食鹽水使藍色石蕊試紙變紅
D、肥皂水使藍色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素的化學性質(zhì)決定于它的原子的（　　）
A、核外電子總數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)
C、最外層電子數(shù)
D、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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