20.下列實驗操作正確的是(  )
A.將實驗剩余的藥品放回原試劑
B.過濾時,用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌以加快過濾速度
C.滴管不用清洗直接放回滴瓶
D.用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)

分析 A、根據(jù)藥品的使用原則判斷;
B、過濾時用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌,易劃破濾紙,造成實驗失;
C、根據(jù)滴瓶中膠頭滴管使用的正確方法分析;
D、根據(jù)紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體分析.

解答 解:A、用剩的藥品不要亂丟,也不能放回原試劑瓶,應(yīng)放在指定的容器中,故A錯誤;
B、過濾時用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌,易劃破濾紙,造成實驗失敗,故B錯誤;
C、滴瓶中膠頭滴管不需要清洗,故C正確;
D、紅磷燃燒消耗了氧氣,生成的五氧化二磷是固體,使瓶內(nèi)壓強減小,可測出空氣中氧氣的體積分數(shù),故錯誤.
故選C.

點評 化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是(  )
A.液氧可用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮氣可用于食品防腐,是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
C.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學性質(zhì)
D.石墨可以用做干電池的電極,是利用了它的導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.把20g二氧化碳和一氧化碳的混合氣通入大量澄清石灰水中,待反應(yīng)完成后,生成20g白色沉淀.計算:
(1)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量.
(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.實驗一小紅在完成了對蠟燭生成物的探究后,她繼續(xù)探究了天然氣(主要成分甲烷-CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實驗.
請你幫她完成下表:
猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
天然氣燃燒后有水生成1.點燃天然氣,在火焰上方罩一個干冷的燒杯
不用填并觀察現(xiàn)象.

燒杯壁有水滴
天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳生成2.迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,倒入少量澄清石灰水,振蕩
不用填,并觀察現(xiàn)象.

澄清石灰水變渾濁
天然氣燃燒后生成物中有二氧化碳
實驗二如圖是小剛按課本進行的一個化學實驗.
將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外,觀察幾分鐘.
(1)燒杯A中的現(xiàn)象液體顏色逐漸變紅;燒杯B中的現(xiàn)象液體顏色不變.
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可得到的結(jié)論是分子在不斷運動.
(3)B燒杯的作用:作對照實驗.

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15.如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,對該實驗認識正確的是(  )
A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果
B.該實驗也可以用硫粉或鐵絲代替紅磷進行燃燒
C.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
D.紅磷熄滅后立即打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象并記錄進入的水的體積

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5.下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是( 。
A.遠處可以聞到花的香味是因為分子間有間隙
B.濕衣服晾干是因為水分子不斷運動
C.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,請根據(jù)題意回答問題
①寫出圖中有標號的儀器名稱a酒精燈.
②用A或B都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從m 端進入(填“m”或“n”).若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.
③若用過氧化氫分解制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.當前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任.濟南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料.下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應(yīng)的微觀示意圖.

請根據(jù)示意圖回答下列問題:
(1)在上述反應(yīng)中,分子分解成原子,原子(填“分子”“原子”之一)又重新組合成新的分子.
(2)上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中,與CO組成元素相同的是C(填序號).
(3)上述反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)(填“分解”“化合”“氧化”之一).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192,于5月10日回收.下列有關(guān)銥的說法正確的是( 。
A.該元素的原子序數(shù)是192B.該原子的中子數(shù)為115
C.該原子的核外有115個電子D.該原子的相對原子質(zhì)量為192g

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