下列化學(xué)用語與含義不相符的是(  )
A、H2O2中氧元素的化合價(jià)顯-1價(jià)
B、鎂離子--Mg2+
C、2個(gè)氮分子--2N2
D、CaO2--氧化鈣
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零;
每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷;
每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成.
解答:解:A、H2O2中,氫元素的化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氧元素的化合價(jià)顯-1價(jià),該選項(xiàng)說法正確;
B、鎂離子可以表示為Mg2+,該選項(xiàng)說法正確;
C、2個(gè)氮分子可以表示為2N2,該選項(xiàng)說法正確;
D、氧化鈣中,鈣元素的化合價(jià)是+2,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氧化鈣中鈣原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是1:1,即氧化鈣的化學(xué)式是CaO,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.
計(jì)算:
(1)制得氧氣的質(zhì)量是
 
g;
(2)參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某可燃物1.6克,在足量的氧氣中完全燃燒,反應(yīng)后只生成4.4克CO2和3.6克水,關(guān)于該可燃物的論斷正確的是(  )
A、肯定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素
B、肯定含有碳、氫、氧三種元素
C、只含碳、氫兩種元素,不含氧元素
D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、煤的干餾
B、石油的分餾
C、充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光
D、高壓鍋壓力過大而爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
3個(gè)氧離子
 
,2個(gè)二氧化碳分子
 
,四氧化三鐵分子
 
,氯化鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語表示.
(1)氯化鈉溶液中的微粒
 
. 
(2)碘酒中的溶劑
 

(3)氫化鎂(其中氫元素為-1價(jià))與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀與氫氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K和S的相對(duì)原子質(zhì)量分別是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同種元素之間肯定不相同的是( 。
①核電荷數(shù)、陔娮訑(shù)、圪|(zhì)子數(shù) ④電子層數(shù)、葑钔鈱与娮訑(shù)、薮嬖诘男螒B(tài).
A、④⑤B、①③
C、②④③D、①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物但不屬于氧化物的是( 。
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混和物
C、膽礬
D、潔凈的空氣

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