下列實驗操作正確的是

B

【解析】

試題分析:給液體加熱,試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一,A錯誤;傾倒液體時,瓶塞應倒放,標簽要向著手心,B正確;聞氣體氣味時,不能把鼻孔湊到容器口,應用手把氣體輕輕的扇過來,C錯誤;過濾時要用玻璃棒引流,D錯誤;故選B。

考點:實驗基本操作

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

粒子M通過一定方式轉(zhuǎn)化為N, 如圖所示,

變化前后保持不變的是

A.核電荷數(shù) B.帶電情況 C.化合價 D.化學性質(zhì)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學性質(zhì)的是

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題

(5分)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答下列問題:

(1)從組成角度看:水是由 組成的;

(2)從微粒角度看:水是由 構(gòu)成的;

(3)從性質(zhì)和變化角度看:水通電會分解,反應的化學方程式為 。

(4)從水的重要性來看,我們要愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要 。請你寫出一條你能做到的節(jié)水措施 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

C.在化學反應中,反應前各物質(zhì)的質(zhì)量比等于反應后各物質(zhì)的質(zhì)量比

D.氫氣是最理想的高能清潔能源

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:探究題

(8分)做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是他們進行了以下探究活動,請你一同參與。

[問題1]細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?

[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

[設計實驗]為了探究細鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,該小組同學設計的實驗方案是:取長短粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。你認為他們的方案 (填“合理”或“不合理”)。

[實驗探究1]小明做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙,如圖所示),

但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。

該同學認為可能導致失敗的原因主要有三種:

A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行;

B.點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;

C.火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。

實驗:根據(jù)以上假設,他對實驗應作的相應改進為:

(1) ; (2) ;(3) 。

[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

[查閱資料2]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:②Fe2O3高溫時分解成Fe3O4

[理論探討]根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點/℃

1535

[拓展延伸]

小林同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應的文字表達式 ;

(2)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:選擇題

(4分)現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):

(1)占空氣總體積0.03%的氣體是________;

(2)可導致溫室效應的氣體是_________;

(3)可制多種電光源的氣體是_________;

(4)可制氮肥的氣體是_________;

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl2)可以測定空氣中微量CO的含量,反應的化學方程式:PdCl2+CO+H2O= Pd↓+2HCl+CO2

測定某空氣樣品時,反應后得到Pd的質(zhì)量為1.06g,計算該空氣樣品中CO的質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市初三學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗時,不宜用作反應容器的是

A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒

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