下列實驗操作正確的是
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
粒子M通過一定方式轉(zhuǎn)化為N, 如圖所示,
變化前后保持不變的是
A.核電荷數(shù) B.帶電情況 C.化合價 D.化學性質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學性質(zhì)的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題
(5分)化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由 組成的;
(2)從微粒角度看:水是由 構(gòu)成的;
(3)從性質(zhì)和變化角度看:水通電會分解,反應的化學方程式為 。
(4)從水的重要性來看,我們要愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要 。請你寫出一條你能做到的節(jié)水措施 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期期末?蓟瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C.在化學反應中,反應前各物質(zhì)的質(zhì)量比等于反應后各物質(zhì)的質(zhì)量比
D.氫氣是最理想的高能清潔能源
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:探究題
(8分)做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,某興趣小組有一些疑惑不解的問題,于是他們進行了以下探究活動,請你一同參與。
[問題1]細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?
[查閱資料1]①日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)。 ②含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。
[設計實驗]為了探究細鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,該小組同學設計的實驗方案是:取長短粗細相同的含碳細鐵絲和不含碳的細鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象。你認為他們的方案 (填“合理”或“不合理”)。
[實驗探究1]小明做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙,如圖所示),
但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。
該同學認為可能導致失敗的原因主要有三種:
A.鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行;
B.點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi),火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒;
C.火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。
實驗:根據(jù)以上假設,他對實驗應作的相應改進為:
(1) ; (2) ;(3) 。
[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
[查閱資料2]①Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:②Fe2O3高溫時分解成Fe3O4
[理論探討]根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_____之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | — |
熔點/℃ | — | — | 1535 |
[拓展延伸]
小林同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應的文字表達式 ;
(2)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試(解析版) 題型:選擇題
(4分)現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):
(1)占空氣總體積0.03%的氣體是________;
(2)可導致溫室效應的氣體是_________;
(3)可制多種電光源的氣體是_________;
(4)可制氮肥的氣體是_________;
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl2)可以測定空氣中微量CO的含量,反應的化學方程式:PdCl2+CO+H2O= Pd↓+2HCl+CO2
測定某空氣樣品時,反應后得到Pd的質(zhì)量為1.06g,計算該空氣樣品中CO的質(zhì)量。
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