分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,其符號(hào)為:Al;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
(4)硝酸銨的陰離子是硝酸根離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故硝酸根離子可表示為:NO3-;
故答案為:(1)2H;(2)Al;(3)CH4;(4)NO3-;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比:水、過氧化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
B. | 生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比:氧氣、水的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:4 | |
C. | 化學(xué)變化的本質(zhì):原子的重新組合 | |
D. | 生成物的質(zhì)量比:氧氣、水的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水 | |
B. | 正在城市上推廣普及的共享單車為人們綠色出行提供了便利 | |
C. | 醬油中加鐵,預(yù)防貧血 | |
D. | 油鍋著火可以立即用冷水澆滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾 | B. | 稀釋濃硫酸 | C. | 聞氣味 | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水 | B. | pH=13的溶液 | C. | 氨水 | D. | pH=3的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣以防腐 | |
B. | 氫氧化鈉、碳酸鈣都是常見中和胃酸的藥劑 | |
C. | 用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn) | |
D. | PM2.5中所含鉛、鎘有害元素屬于金屬元素 |
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