【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,以下獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)是53
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素的原子核外有53個(gè)電子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為126.9
【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)元素周期表中的如圖的信息,可知該元素的原子序數(shù)是53;故A正確; B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;所以該元素屬于非金屬元素;故B說法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)元素周期表中的如圖的信息,可知該元素的原子核外有53個(gè)電子;故C說法正確;
D、根據(jù)元素周期表中的如圖的信息,可知該元素的相對原子質(zhì)量為126.9,故D說法正確;
故選B.
根據(jù)元素周期表中的如圖的信息有:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),相對原子質(zhì)量,元素符號及元素名稱,進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A~F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題:
(1)若A為氣體單質(zhì),E為紅色固體,則F的化學(xué)式為 , A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其反應(yīng)的基本類型是 .
(2)若B為一種堿,E是生活中常用的調(diào)味品,則B、E的化學(xué)式為:B、E;寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在硝酸銀和硝酸銅的混合液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出,過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成,則析出的少量金屬是( )
A.銅和鐵 B.鐵和銀 C.銀 D.銅和銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用石灰石、碳酸鈉和水三種物質(zhì)制備少量的NaOH,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,____________,______________。其中,反應(yīng)類型不包括________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】渤海作為我國的內(nèi)海,其被污染情況已受到各級地方政府的重視。治理渤海污染的方法不正確的是 ( )
A. 控制工業(yè)污水的直接排放 B. 控制生活污水的直接排放
C. 禁止各種垃圾入海 D. 禁止養(yǎng)殖各種魚類、貝類等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).清回答下列問題:
(1)指出裝置A中的錯(cuò)誤之處: ①;
② .
(2)糾正錯(cuò)誤后,完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: ①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是;
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)檢查裝置A的;
③若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ , 觀察到裝置C中的現(xiàn)象是:
④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是 , 說明二氧化碳具有的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問題:
(1)請推斷:B是;E是 .
(2)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是 .
(3)寫出物質(zhì)C與X溶液中某種溶質(zhì)反應(yīng)有 A生成的化學(xué)方程式:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2 , 請回答下列問題.
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母,下同),收集裝置為 , 你選擇此收集裝置的理由是 . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 , C裝置比B裝置使用更方便,理由是 .
(4)欲用D裝置盛裝濃硫酸干燥生成的CO2氣體,則CO2應(yīng)從端通入(填“a”或“b”).
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