物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是                                 

   A. 鎂帶：耀眼白光                    B. 硫粉：淡藍(lán)色火焰

C. 紅磷：大量白煙                    D. 鐵絲：火星四射

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?南京二模）興趣小組的同學(xué)又分析了采集到的另一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性，經(jīng)過(guò)凋查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的．國(guó)家環(huán)�？偩职l(fā)布的（2005年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)）中指出：酸雨污染呈加重趨勢(shì)．
①造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
．
②某同學(xué)想了解硫酸型酸雨的形成過(guò)程，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)宋完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
[實(shí)驗(yàn)1]在燃燒匙中放入少量的硫粉，將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
，然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
發(fā)出藍(lán)紫色火焰
．
[實(shí)驗(yàn)2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性質(zhì)？
無(wú)色，有刺激性氣味的氣體
無(wú)色，有刺激性氣味的氣體
．
[實(shí)驗(yàn)3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1/3體積蒸餾水，蓋上毛玻璃片，振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，取出少量該無(wú)色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色．產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
，其化學(xué)方程式為
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
．
[實(shí)驗(yàn)4]用空氣代替二氧化硫進(jìn)行和[實(shí)驗(yàn)3]同樣的操作，沒(méi)有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象．請(qǐng)問(wèn)[實(shí)驗(yàn)4]是否有必要？為什么？
有，因?yàn)榭諝庵卸趸既苡谒渤仕嵝�，�?duì)該實(shí)驗(yàn)有影響
有，因?yàn)榭諝庵卸趸既苡谒渤仕嵝�，�?duì)該實(shí)驗(yàn)有影響

[查閱有關(guān)資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進(jìn)一步氧化成硫酸．請(qǐng)你用自己的話總結(jié)出硫酸型酸雨的形成過(guò)程：
硫或者含硫的物質(zhì)燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會(huì)形成硫酸
硫或者含硫的物質(zhì)燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會(huì)形成硫酸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?高淳縣二模）含硫的物質(zhì)有很多，其中有初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）S在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
發(fā)出淡藍(lán)色火焰
，同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體．該氣體有毒，大量排入大氣會(huì)因引起
酸雨
酸雨
，造成水體、土壤酸化等．
（2）黃鐵礦的主要成份為二硫化亞鐵（FeS2），是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的主要原料，生產(chǎn)硫酸的過(guò)程分三步．第一步：4FeS2+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3+8SO2，第二步：2SO2+O2
 一定條件 
.
 
2SO3，第三步：SO3+H2O=H2SO4．第一步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型為
⑤
⑤
（填序號(hào)）．
①化合反應(yīng)   ②分解反應(yīng)   ③置換反應(yīng)   ④復(fù)分解反應(yīng)   ⑤非基本反應(yīng)類型
（3）裝有濃硫酸的試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)有的圖標(biāo)為
C
C
．

（4）如圖是實(shí)驗(yàn)室收集SO2的正確裝置，圖中收集氣體的方法為
向上排空氣法
向上排空氣法
，由此可知：SO2的密度比空氣
密度大
密度大
且常溫下不與空氣反應(yīng)．圖中裝有氫氧化鈉的干燥管的作用是
吸收尾氣中的SO2
吸收尾氣中的SO2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

（2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)
（3）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)
 
進(jìn)行（填“能”或“不能”）．
（4）該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中
 
；②在空氣中
 
（填“易”或“不易”）燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

含硫的物質(zhì)有很多，其中有初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）S在空氣中燃燒的現(xiàn)象是________，同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體．該氣體有毒，大量排入大氣會(huì)因引起________，造成水體、土壤酸化等．
（2）黃鐵礦的主要成份為二硫化亞鐵（FeS2），是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的主要原料，生產(chǎn)硫酸的過(guò)程分三步．第一步：4FeS2+11O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3+8SO2，第二步：2SO2+O2數(shù)學(xué)公式2SO3，第三步：SO3+H2O=H2SO4．第一步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型為_(kāi)_______（填序號(hào)）．
①化合反應(yīng)　 ②分解反應(yīng)　 ③置換反應(yīng)　 ④復(fù)分解反應(yīng)　 ⑤非基本反應(yīng)類型
（3）裝有濃硫酸的試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)有的圖標(biāo)為_(kāi)_______．

（4）如圖是實(shí)驗(yàn)室收集SO2的正確裝置，圖中收集氣體的方法為_(kāi)_______，由此可知：SO2的密度比空氣________且常溫下不與空氣反應(yīng)．圖中裝有氫氧化鈉的干燥管的作用是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

含硫的物質(zhì)有很多，其中有初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．
（1）S在空氣中燃燒的現(xiàn)象是______，同時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體．該氣體有毒，大量排入大氣會(huì)因引起______，造成水體、土壤酸化等．
（2）黃鐵礦的主要成份為二硫化亞鐵（FeS2），是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的主要原料，生產(chǎn)硫酸的過(guò)程分三步．第一步：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2，第二步：2SO2+O22SO3，第三步：SO3+H2O=H2SO4．第一步反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型為_(kāi)_____（填序號(hào)）．
①化合反應(yīng)   ②分解反應(yīng)   ③置換反應(yīng)   ④復(fù)分解反應(yīng)   ⑤非基本反應(yīng)類型
（3）裝有濃硫酸的試劑瓶上的標(biāo)簽應(yīng)有的圖標(biāo)為_(kāi)_____．

（4）如圖是實(shí)驗(yàn)室收集SO2的正確裝置，圖中收集氣體的方法為_(kāi)_____，由此可知：SO2的密度比空氣______且常溫下不與空氣反應(yīng)．圖中裝有氫氧化鈉的干燥管的作用是______．

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