足量的碳酸鈣與50g14.6%的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：大理石的主要成分為碳酸鈣，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由鹽酸的質(zhì)量可計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
      73            44
    50g×14.6%       x
73
50g×14.6%
=
44
x

x=4.4g
答案：生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，計(jì)算所使用的質(zhì)量應(yīng)為純凈物的質(zhì)量，混合物如溶液的質(zhì)量不能代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年合肥、蕪湖等城市已開(kāi)始使用“西氣東輸”工程送來(lái)的天然氣．天然氣的主要成分是CH4，下列是四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、表示甲烷這種物質(zhì)
B、表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成
C、表示甲烷由碳、氫兩種元素組成
D、表示一個(gè)甲烷分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
B、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
C、Fe+2AgNO3=2Ag+Fe（NO3）2
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了淺綠色
C、打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答一下問(wèn)題：

（1）裝置中“a”的儀器名稱是
 
；
（2）如圖所示酒精燈使用方法不正確的是
 
（填序號(hào)）；

（3）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是
 
，若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
 
；
（4）用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式是
 
，用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是
 
：
a．停止加熱；b．固定試管；c．將導(dǎo)管從水中取出；d．裝藥品并在試管出口放一小團(tuán)棉花；e．加熱，收集氧氣；f．在水槽中準(zhǔn)備好倒立的充滿水的集氣瓶．上述操作中缺少的一步是
 
，將該操作標(biāo)號(hào)為“g”，則正確的操作順序是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下
    物  質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6
下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）二個(gè)鐵原子
 
；
（2）5個(gè)氯離子
 
；
（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（4）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)；
（5）鹽酸中的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問(wèn)題．

（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：
 
、
 
．
（2）裝置A試管口要略向下傾斜的原因是
 
．
（3）用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
（填序號(hào)），試管口要放棉花，目的是
 
；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；反應(yīng)類型是
 
．
（4）收集氧氣可以選擇裝置
 
 或
 
（填序號(hào)），原因是
 
、
 
．
（5）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小玲應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
和收集裝置是
 
（填序號(hào)）．若用圖F裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入（選填“a”或“b”，下同）．若用圖F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入．現(xiàn)小丁同學(xué)想收集一定體積的氧氣，她將F裝置裝滿水后氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入；另外還需要增加什么儀器
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）X表示
 
；
（2）當(dāng)X=12時(shí)，Y=
 
；
（3）當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y=
 
．
（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易
 
（填“得”或“失”）電子，變成離子．
Ⅱ．根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）其中屬于陰離子的是
 
．（填序號(hào)，下同）
（2）屬于同種元素的是
 
．
（3）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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