分析 (1)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置;
(2)據(jù)裝置所起的作用和所需的藥品;
(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(4)據(jù)一氧化碳有毒,需進(jìn)行尾氣處理分析.
解答 解:(1)反應(yīng)物為液體,條件為加熱,故A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是a;故填:a;
(2)裝置B內(nèi)所盛放的試劑應(yīng)具有干燥作用,是濃硫酸;E裝置作用為吸收空氣中的二氧化碳和水;故填:濃硫酸;吸收空氣中的二氧化碳和水;
(3)D裝置中二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(4)實(shí)驗(yàn)中有一部分一氧化碳釋放到了空氣中,由于一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣,因此必須要對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣進(jìn)行處理,處理方法將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃火收集起來都可;故填:沒有尾氣處理裝置.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)原理、裝置、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 教科書循環(huán)使用 | |
B. | 多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具,少使用紙張 | |
C. | 大力開發(fā)化石能源 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧 | |
B. | 向久置空氣中的熟石灰中加入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 在某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42- | |
D. | 把Cu絲分別插入FeSO4和AgNO3溶液中可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序 |
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