10．人類(lèi)社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切．
（1）鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們?cè)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失．
（2）黃金能壓制成金箔，主要是利用了黃金具有良好的延展性．
（3）某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì)，產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅．取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．
①濾渣中一定含有的金屬是銀、銅和鐵．
②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2．

分析 （1）根據(jù)鐵的銹蝕條件來(lái)分析；
（2）根據(jù)金屬的物理性質(zhì)來(lái)分析；
（3）在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅和銀的前邊，可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銀和銅以及硝酸亞鐵，向?yàn)V渣中加入少量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有鐵．

解答 解：（1）鋼鐵的銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故填：氧氣、水；
（2）黃金具有良好的延展性，所以可以將黃金能壓制成金箔；故填：延展；
（3）由題意可知，在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅和銀的前邊，可以和硝酸銀及硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銀和銅以及硝酸亞鐵．向?yàn)V渣中加入少量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中一定有鐵、一定有銀、銅．濾液中一定有硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銀、硝酸銅，由以上分析可知：
①濾渣中一定含有銀、銅和鐵；故填：銀、銅和鐵；
②鐵與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵；故填：Fe+Cu（NO3）2=Cu+Fe（NO3）2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的金屬與混合鹽溶液的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序以及題干提供的信息進(jìn)行．所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，且它們都含有一種相同的元素．如圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，其它溶液都為無(wú)色．⑤和⑥為置換反應(yīng)，其它均為復(fù)分解反應(yīng)．
（1）物質(zhì)C為HCl；D溶液中的陽(yáng)離子為Fe2+；
（2）B轉(zhuǎn)化為A時(shí)的現(xiàn)象有白色沉淀生成；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2═Cu+FeCl2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A是一種常見(jiàn)的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同；I是一種紅棕色固體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)；
（2）B的化學(xué)式為NH3，D的化學(xué)式為CO2；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，其實(shí)際應(yīng)用為冶煉金屬（或煉鐵）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖．

已知生鐵的含量含碳量為2%-4.3%鋼的含碳量為0.03%-2%．
（1）反應(yīng)：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，②Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO．屬于置換反應(yīng)的是②，用于高爐煉鐵的原理是①（填序號(hào)）
（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率．
（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是N2．爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價(jià)是+4．
（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是使生鐵中碳充分反應(yīng)，降低碳的含量．將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的延展性．
（5）鋼鐵制品可能會(huì)生銹，寫(xiě)出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法
ACO（CO2）適量O2點(diǎn)燃
BNaCl溶液（Na2CO3）過(guò)量CaCl2溶液過(guò)濾
CKNO3溶液（K2SO4溶液）適量Ba（NO3）2溶液過(guò)濾
DFeCl2溶液（CuCl2溶液）足量鎂粉過(guò)濾
A．A．B．B．C．C．D．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．白磷燃燒C．鐵絲折彎D．酒精揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是化學(xué)反應(yīng)
B．為防止海鮮變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡
C．除去CO2氣體中的少量CO雜質(zhì)氣體，可將混合氣體通入過(guò)量的NaOH溶液中
D．我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)-侯德榜，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖為利用爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉制備黃銅（銅和鋅的合金）的生產(chǎn)流程．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．操作X的名稱(chēng)是溶解
B．氣體A一定為為純凈物
C．向黃銅中加入稀鹽酸，會(huì)產(chǎn)生氣泡
D．加熱過(guò)程中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品，已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，填寫(xiě)以下空白：
（1）把氣體D通入紫色石蕊溶液中，觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅．白色沉淀F的化學(xué)式是BaSO4．
（2）碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是Na2SO4（寫(xiě)化學(xué)式）．
（3）無(wú)色溶液E中共存在2種溶質(zhì)．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2．
（5）碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是NaCl（寫(xiě)化學(xué)式），要確定它是否存在，可用溶液A再實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)簡(jiǎn)述你的設(shè)計(jì)方案（說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論）在A溶液中加入適量硝酸鋇溶液，然后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸，若有白色沉淀，則說(shuō)明含有氯化鈉．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案