【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，質(zhì)量減少且溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少的是( )
A.氯化鈉溶液
B.濃硫酸
C.濃鹽酸
D.純堿溶液

【答案】C
【解析】A、氯化鈉溶液性質(zhì)穩(wěn)定，敞口放置溶液質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，A不符合題意；
B、濃硫酸具有吸水性，敞口放置可以吸收空氣中的水蒸氣從而導致溶劑的質(zhì)量增加，溶液的質(zhì)量增加，B不符合題意；
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置揮發(fā)出氯化氫溶質(zhì)從而導致溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶液的質(zhì)量減少，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少，C符合題意；
D、純堿會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，敞口放置溶液質(zhì)量增加，C不符合題意。
所以答案是：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A.
加熱液體
B.
傾倒液體
C.
讀取液體體積
D. 稱量氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不屬于空氣污染物的是（ ）
A.CO2
B.NO2
C.SO2
D.PM2.5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示物質(zhì)的是（ ）
A.H2
B.O
C.C60
D.Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：ab ．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填如圖字母），發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為 ， 可選用C裝置收集氧氣，其原因是
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水，密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是（填如圖字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A,B,C,D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）A,B,C屬于離子的是（填寫離子符號）．
（2）若D表示某元素原子，則m= ， 該元素的原子在化學反應(yīng)中容易（選填“得到”或“失去”）電子．
（3）在A,C形成的化合物中，C元素的化合價為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空．
（1）2個氮原子；
（2）3個硫酸根離子；
（3）地殼中含量最多的元素；
（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價；
（5）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示；“4”表示

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象，能正確反映對應(yīng)實驗操作的是（ ）
A.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B.向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸
C.用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣
D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，能用作鉀肥的是（ ）
A.K2SO4
B.CO(NH2)2
C.NH4NO3
D.Ca(H2PO4)2

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