精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
9.近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖:
(1)如圖中從海水最終得到“NaCl(產品)”的過程屬于化學變化(填“物理變化”或“化學變化”).
(2)圖中反應①、③、④屬于分解反應的是① (填序號).
(3)①中的反應物是氯化鈉和水,該反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)氫氧化鈉溶液是一種混合物,溶劑為H2O;溶質為NaOH(用化學式填空).

分析 根據(jù)反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式,根據(jù)反應物和生成物的元素組成可以判斷反應的類型.

解答 解:(1)從海水最終得到“NaCl(產品)”是反應生成的氯化鈉,故該變化屬于化學變化;
(2)化合反應是多種物質反應生成一種物質,氯氣和氫氣反應生成氯化氫的反應屬于化合反應,①的生成物是三種屬于分解反應,③是化合反應,④的反應物生成物是兩種化合物,屬復分解反應;
(3)①中的反應物是氯化鈉和水生成物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉.故答反應的化學方程式為:2NaCl+2H2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(4)氫氧化鈉溶液中,溶質是氫氧化鈉,溶劑是水.
故答案為:(1)化學變化;(2)①;(3)水;2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2NaOH+H2↑+Cl2↑;(4)H2O;NaOH

點評 本題主要考查了化學方程式的書寫及其物質變化的分類等方面的內容,明確圖示中物質的轉化是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)下列數(shù)型圖象回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,所得溶液中含有的離子為Na+、Cl-、H+(填離子符號)
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系.
①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為開始隨著反應的進行,溶液溫度逐漸升高
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為氫氧化鈉固體溶于水放熱
(3)圖三是a、b、c三種物質的溶解度曲線.a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質溶液,在不改變溶液質量的條件下,可用升溫的方法達到飽和狀態(tài)
②將t2℃時,150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時.可以析出30g a物質.
③t1℃時,分別取100ga的飽和溶液和200gc的飽和溶液,各蒸發(fā)10g水,析出晶體的質量分別為mg和ng,則m和n的關系是m=n(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.當今,染發(fā)已經成為一種時尚,年輕人可以隨自己的心情和喜好改變頭發(fā)的顏色,給人眼前一亮的感覺.但是它在給予我們美麗的同時,會對我們的健康造成傷害,染發(fā)劑中的染料具有一定的毒性、刺激性和過敏性.例如,染發(fā)劑中普遍含有對苯二胺(其化學式為C6H8N2)會使易過敏的人引起發(fā)癢、水腫、氣喘、胃炎和貧血等癥狀,另外它還具有致癌作用.因此,科學界告誡我們:慎用染發(fā)劑,少染發(fā)為好.
(1)該物質含有3種元素;
(2)該物質中碳元素和氫元素的質量比是9:1;
(3)對苯二胺的化學式量(或相對分子質量)為108;
(4)對苯二胺中氫元素的質量分數(shù)為7.4%.(結果保留到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.在壓強不變的情況下,若設法使100升空氣中的氧氣全部除去,剩余氣體的體積跟下列哪個數(shù)值最接近( 。
A.20升B.21升C.87升D.79升

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.裝滿氧氣的A、B兩個集氣瓶(A瓶口向上,B瓶口向下),用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在A瓶中比在B瓶中燃燒旺且時間長.上述實驗說明了氧氣具有的性質是:
(1)氧氣的密度比空氣的密度大;
(2)氧氣能助燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作與方法正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.市場上有一些充氣包裝的食品(如圖).裝食品的塑料袋內充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.袋內充的是什么氣體呢?
(1)初三一班的同學有兩種猜想:(A)二氧化碳,(B)氧氣.請判斷哪種猜想不合理并說明理由.(B);氧氣能供給呼吸,利于某些微生物繁殖,從而使食品腐敗變質.
(2)初三二班的同學也有兩種猜想:(A)氮氣,(B)二氧化碳.請設計一個實驗,來證明猜想B是正確的.寫出簡要的操作步驟、現(xiàn)象、結論將袋內氣體鼓入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明猜想正確
(3)你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是:
①無毒;
②不與食物反應;
③廉價易獲得.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請從紅磷、氧氣、鐵、硫酸銅、二氧化錳、氯酸鉀中選取適當?shù)奈镔|,按要求寫出化學方程式:
(1)軍事上用作煙幕彈的化合反應4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)濕法冶金的原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)實驗室制取氧氣的反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是(  )
A.該反應屬于分解反應
B.反應物和生成物中只有一種單質
C.反應中原子的個數(shù)沒有變
D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為3:2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案