20．下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（　�。�
A化學(xué)與生活B化學(xué)與環(huán)境
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②用食醋區(qū)分純堿和食鹽
③洗滌劑清洗利用乳化作用		①燒堿用來改良酸性土壤
②計入空氣污染物的有SO2、CO  CO2
③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染
C化學(xué)與安全D化學(xué)與健康
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源		①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)軟硬水的區(qū)別、食醋和純堿反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w而不和食鹽反應(yīng)、洗潔精的乳化作用進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)燒堿具有很強(qiáng)的腐蝕性、CO、SO2、氮的氧化物都是空氣污染物、水污染知識進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)燃燒的條件，一氧化碳的性質(zhì)，液化氣的性質(zhì)等知識進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)貧血原理、海產(chǎn)品保鮮、蔬菜的營養(yǎng)等有關(guān)知識等進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水；食醋和純堿反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w而不和食鹽反應(yīng)，所以可用食醋區(qū)分食鹽和純堿；洗潔精具有乳化作用，可去除油污，故歸納完全正確；
B、燒堿具有很強(qiáng)的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤；CO、SO2、氮的氧化物都是空氣污染物，CO2不是空氣污染物；含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染，故歸納有錯誤；
C、在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒灰归g發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，不能開燈尋找泄漏源，以防發(fā)生爆炸，故歸納有錯誤；
D、甲醛有毒，會損害人體健康，所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品，故歸納有錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會知識，運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列應(yīng)急措施處理不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．房屋著火，可以用水滅火B．圖書館著火，應(yīng)使用液態(tài)二氧化碳滅火C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)D．家用電器著火立即切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，同學(xué)們通過搭積木的游戲來建立幾種物質(zhì)之間的聯(lián)系．X、Y、Z都是由2種或3種元素組成的常見化合物．游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)．
（1）X是維持生命活動不可缺少的物質(zhì)，則X為H2O；
（2）若向Y里滴加稀鹽酸至過量，溶液的總質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是CaCl2、HCl；
（3）Z轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式可能為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）若在和之間再放一塊積木W(wǎng)，規(guī)則是W與其左右兩塊積木都能發(fā)生反應(yīng)，
則W可以是C（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．按要求完成下列化學(xué)方程式并填空
（1）綠色植物的光合作用：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2，該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）取一段打磨好的鎂條在空氣中點(diǎn)燃：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗．
（3）用一氧化碳還原磁鐵礦煉鐵：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2，該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之比為：1：1．
（4）常溫下在鋁表面形成致密的氧化鋁膜：4Al+3O2═2Al2O3，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（5）二氧化碳和氨氣可以合成尿素[CO（NH2）2]同時生成水，通過該反應(yīng)可以成功的固定和利用二氧化碳：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)濃縮并結(jié)晶，可以得到肥料分類中哪一類化肥氮肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．“飲食健康”是人們普遍的生活追求．下列敘述正確的是（　�。�
A．霉變食物中大都含有黃曲霉毒素，加熱后可以食用
B．人體缺鈣會導(dǎo)致甲狀腺腫大，可食用含鈣豐富的奶制品
C．在六大類營養(yǎng)素中，除了水以外，我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是糖類
D．人體缺少鋅、鐵等必需微量元素會得病，應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列物質(zhì)的分類中正確的是（　�。�
A．空氣、熟石灰、碘酒----混合物B．硫酸銨、氯化鉀、尿素----氮肥
C．硫酸銅、碳酸鈣、純堿----鹽D．消石灰、小蘇打、苛性鈉----堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品．由如圖實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)可計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（　�。�
A．47.5%B．21.2%C．70.7%D．85.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)探究題
請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖甲所示）回答問題．

（1）寫出儀器a的名稱；a水槽．
（2）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若需要干燥的氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置為D（填裝置編號）．
（3）圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．
①氣體發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②實(shí)驗(yàn)時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃口上方．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有ABC（填字母）．
A．氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
B．鐵絲的燃燒不再需要火柴引燃
C．裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
（4）硫化氫是有毒氣，能溶于水形成氫硫酸（其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似），某同學(xué)用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S時．
①應(yīng)選擇圖甲中的發(fā)生裝置B（填字母）來制取H2S；
②寫出該實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑；
③某同學(xué)用圖乙所示的裝置來收集處理H2S，用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．
（5）如圖丙是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．
①硬紙玻璃管內(nèi)的固體粉末應(yīng)選用C
A．炭粉 B．硫粉 C．銅粉 D．MnO2
②根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質(zhì)玻璃管中的空氣體積反應(yīng)前注射器中的空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積反應(yīng)所消耗的氧氣的體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL7.4mL7.6mL$\frac{7.6mL}{40mL}×100%$=19% 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．將t1℃時a的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量變大
B．t1℃時，a、b的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．降溫一定能將b的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D．將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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同步練習(xí)冊答案