某碳酸氫銨樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為l6%，則混入的一種化肥可能是


  1. A.
    尿素
  2. B.
    硝酸銨
  3. C.
    亞硝酸鈉
  4. D.
    磷酸鈣
D
分析：根據(jù)碳酸氫銨的化學式計算出氮的質(zhì)量分數(shù)，與樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)相比較，得出混入的化肥中氮的質(zhì)量分數(shù)值的范圍，最后判斷是何種物質(zhì)．
解答：碳酸氫銨的化學式為NH4HCO3，其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是17.7%，由于碳酸氫銨樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為l6%，則混入的一種化肥的氮的質(zhì)量分數(shù)應小于l6%．
A、尿素中氮的質(zhì)量分數(shù)為46%，所以錯誤．
B、硝酸銨中氮的質(zhì)量分數(shù)為35%，所以錯誤．
C、亞硝酸鈉氮的質(zhì)量分數(shù)為20.29%，所以錯誤．
D、磷酸鈣中不含氮，所以正確．
故選D．
點評：本題是一道有關化學式的計算，理解混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)應界于兩種含氮物質(zhì)的氮元素的質(zhì)量分數(shù)之間的道理，是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“萬畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律，“第二屆中國?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕，萬畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié)，令游客享受到一場旅游盛宴．興化千島菜花”位于興化市缸顧鄉(xiāng)，以千島樣式形成的垛田景觀享譽全國．
小明家是缸顧鄉(xiāng)種植蔬菜的專業(yè)戶，他曾用所學知識幫助父母管理蔬菜種植．
（1）前不久，油菜生長不茂盛，葉色淡綠．他建議父親選擇施
 
肥（填寫“氮”、“磷”或“鉀”），于是父親讓他去買化肥回來，到化肥銷售點后，根據(jù)化肥的品種和價格，小明做出了正確的選擇是
 
（填寫購買的化肥的名稱）．
化肥品種 NH4HCO3 NH4NO3 CO（NH2）2
價格（元/kg） 0.54 1.05 1.25
（2）小明提醒父母在施用氮肥的同時
 
（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是
 
．
（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料CO2，目的是促進綠色植物
 
作用．
（4）小明從化肥銷售點帶來五種無標簽的化肥請化學興趣小組的同學幫助鑒別，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識別的依據(jù)是：
 
、
 
．
（5）在“施用化肥的利與弊”這一辯論中，正方的觀點是使用化肥有利，下列論點不能成為正方論據(jù)的是（
 
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A．復合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素  B．施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C．施用化肥肥效快，效果明顯        D．任意施用化肥不會造成環(huán)境污染
（6）某樣品由兩種氮肥組成，已知其中一種氮肥是硫酸銨，另一種是硝酸銨或碳酸氫銨．經(jīng)測定該樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則該樣品中另一種氮肥是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某硝酸銨樣品（混有其他化肥成份）中氮元索的質(zhì)量分數(shù)為37.5%，那么以下推斷合理的是（　�。�
①此樣品中可能只混有尿素[CO（NH2）2]
②此樣品中可能混有氯化銨（NH4Cl ）和尿素[CO（NH2）2]
③此樣品中可能只混有氯化銨（NH4Cl ）
④此樣品中可能只混有碳酸氫銨（NH4HCO3）
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

“萬畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律，“第二屆中國?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕，萬畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié)，令游客享受到一場旅游盛宴．興化千島菜花”位于興化市缸顧鄉(xiāng)，以千島樣式形成的垛田景觀享譽全國．
小明家是缸顧鄉(xiāng)種植蔬菜的專業(yè)戶，他曾用所學知識幫助父母管理蔬菜種植．
（1）前不久，油菜生長不茂盛，葉色淡綠．他建議父親選擇施______肥（填寫“氮”、“磷”或“鉀”），于是父親讓他去買化肥回來，到化肥銷售點后，根據(jù)化肥的品種和價格，小明做出了正確的選擇是______（填寫購買的化肥的名稱）．
化肥品種NH4HCO3NH4NO3CO（NH2）2
價格（元/kg）0.541.051.25
（2）小明提醒父母在施用氮肥的同時______（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是______．
（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料CO2，目的是促進綠色植物______作用．
（4）小明從化肥銷售點帶來五種無標簽的化肥請化學興趣小組的同學幫助鑒別，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識別的依據(jù)是：______、______．
（5）在“施用化肥的利與弊”這一辯論中，正方的觀點是使用化肥有利，下列論點不能成為正方論據(jù)的是（______�。�
A．復合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素 B．施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C．施用化肥肥效快，效果明顯　　　 D．任意施用化肥不會造成環(huán)境污染
（6）某樣品由兩種氮肥組成，已知其中一種氮肥是硫酸銨，另一種是硝酸銨或碳酸氫銨．經(jīng)測定該樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則該樣品中另一種氮肥是______．

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科目：初中化學 來源：2010年黑龍江省哈爾濱市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

某硝酸銨樣品（混有其他化肥成份）中氮元索的質(zhì)量分數(shù)為37.5%，那么以下推斷合理的是（ ）
①此樣品中可能只混有尿素[CO（NH2）2]
②此樣品中可能混有氯化銨（NH4Cl ）和尿素[CO（NH2）2]
③此樣品中可能只混有氯化銨（NH4Cl ）
④此樣品中可能只混有碳酸氫銨（NH4HCO3）

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省泰州市興化市楚水實驗學校中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

“萬畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的甜美故鄉(xiāng)…”伴隨著《夢水鄉(xiāng)》的優(yōu)美旋律，“第二屆中國?興化千島菜花旅游節(jié)”已于4月25日落下帷幕，萬畝花海、水鄉(xiāng)民俗及人文景觀等多種特色旅游元素齊現(xiàn)旅游節(jié)，令游客享受到一場旅游盛宴．興化千島菜花”位于興化市缸顧鄉(xiāng)，以千島樣式形成的垛田景觀享譽全國．
小明家是缸顧鄉(xiāng)種植蔬菜的專業(yè)戶，他曾用所學知識幫助父母管理蔬菜種植．
（1）前不久，油菜生長不茂盛，葉色淡綠．他建議父親選擇施______肥（填寫“氮”、“磷”或“鉀”），于是父親讓他去買化肥回來，到化肥銷售點后，根據(jù)化肥的品種和價格，小明做出了正確的選擇是______（填寫購買的化肥的名稱）．
化肥品種NH4HCO3NH4NO3CO（NH2）2
價格（元/kg）0.541.051.25
（2）小明提醒父母在施用氮肥的同時______（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是______．
（3）他還建議父母經(jīng)常向大棚中補充氣體肥料CO2，目的是促進綠色植物______作用．
（4）小明從化肥銷售點帶來五種無標簽的化肥請化學興趣小組的同學幫助鑒別，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨．小紅很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識別的依據(jù)是：______、______．
（5）在“施用化肥的利與弊”這一辯論中，正方的觀點是使用化肥有利，下列論點不能成為正方論據(jù)的是（______ ）
A．復合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素  B．施用化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要手段
C．施用化肥肥效快，效果明顯        D．任意施用化肥不會造成環(huán)境污染
（6）某樣品由兩種氮肥組成，已知其中一種氮肥是硫酸銨，另一種是硝酸銨或碳酸氫銨．經(jīng)測定該樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則該樣品中另一種氮肥是______．

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