寫出下列化學反應的化學方程式
(1)碳在氧氣中燃燒;
 

(2)硫在氧氣中燃燒;
 

(3)鐵在氧氣中燃燒;
 
;
(4)磷在氧氣中燃燒;
 
;
(5)氫氣在空氣中燃燒;
 

(6)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(7)實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 
;
(8)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣.
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(4)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(5)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
(6)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(7)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(8)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:(1)C+O2
 點燃 
.
 
CO2;(2)S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(3)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;(4)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5;(5)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(6)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(7)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(8)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

配平下列化學方程式
(1)
 
C2 H4+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
Fe3O4+
 
 Al
 高溫 
.
 
 
 Fe+
 
Al2O3

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下列說法正確的是( 。
A、煤燃燒后剩余煤灰,質(zhì)量減小,不遵循質(zhì)量守恒定律
B、鎂帶燃燒后所得白色固體比鎂帶質(zhì)量增加,符合質(zhì)量守恒定律
C、1g水完全汽化后仍是1g,遵循質(zhì)量守恒定律
D、由于反應前后分子質(zhì)量不變,所以質(zhì)量守恒

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已知碘元素符號為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:請結(jié)合你所學的化學知識,填寫下列空白:
(1)x的值為
 

(2)該原子在化學反應中容易
 
電子;這種元素屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價為
 
價,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
 

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如圖所示的四種消防安全標志中,解釋不正確的是( 。
A、
禁止吸煙
B、
禁止燃燒鞭炮
C、
禁止放易燃物
D、
當心爆炸

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實驗中,若不小心將酒精燈碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃燒起來,最簡捷有效的撲滅方法是
 
;玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標準是
 

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下列說法正確的是(  )
A、非金屬元素在化合物里都是顯負價
B、金屬元素在化合物中都顯正價
C、氫氣中氫元素的化合價為+1價
D、一種元素只有一種化合價

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道爾頓的原子學說中,包括下述三個論點:①原子是不能再分的粒子.②同種元素的原子的性質(zhì)和質(zhì)量都相同.③原子是微觀上的實心球體.從現(xiàn)代的觀點看,你認為道爾頓的三個論點中,不確切的有
 

A.①B.①③C.②③D.①②③

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2012年國際油價仍持續(xù)“高燒”,引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關注,并且促使人們尋求石油的替代品.下列說法中錯誤的是( 。
A、我們應珍惜化石燃料,因為它們既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生
B、在合理使用化石燃料的同時,我們應努力尋求開發(fā)新能源
C、國家決定推廣乙醇汽油的應用,乙醇汽油是一種新型化合物
D、汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

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