請(qǐng)寫出除去下列兩組物質(zhì)中混有的雜質(zhì)的方法:(括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì))
(1)CO2 (CO):______;
(2)CaO (CaCO3):______.
(1)利用一氧化碳的還原性將它們通過(guò)灼熱的氧化銅粉末使一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳而除掉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
(2)氧化鈣中混有的碳酸鈣可以高溫煅燒使碳酸鈣分解為氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
故答案為:(1)利用一氧化碳的還原性將它們通過(guò)灼熱的氧化銅使一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳而除掉;(2)氧化鈣中混有的碳酸鈣可以高溫煅燒使碳酸鈣分解為氧化鈣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?桂平市三模)在開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)中,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)思路:
[練習(xí)總結(jié)]下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液;②碳酸鈉溶液與稀硫酸;
③碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl

[探究討論]上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?這是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
Ba2+和CO32-
Ba2+和CO32-

[構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的“
NH4+;Ca2+;SO42-
NH4+;Ca2+;SO42-
”中,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的網(wǎng)絡(luò).
[反思拓展](1 )通過(guò)形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存、進(jìn)行物質(zhì)的鑒別、用于物質(zhì)的除雜等.氯化鈉中混有碳酸鈉,可以加入
氯化鈣
氯化鈣
(填寫化學(xué)名稱)除去碳酸鈉
(2)請(qǐng)舉出一組由鹽和堿組成的能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的溶液組:
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)中,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)思路:
[練習(xí)總結(jié)]下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液;②碳酸鈉溶液與稀硫酸;
③碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液______.
[探究討論]上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?這是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有______.
[構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的“______”中,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的網(wǎng)絡(luò).
[反思拓展](1 )通過(guò)形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存、進(jìn)行物質(zhì)的鑒別、用于物質(zhì)的除雜等.氯化鈉中混有碳酸鈉,可以加入______(填寫化學(xué)名稱)除去碳酸鈉
(2)請(qǐng)舉出一組由鹽和堿組成的能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的溶液組:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年廣西欽州市中考化學(xué)模擬學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)中,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下學(xué)習(xí)思路:
[練習(xí)總結(jié)]下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫出③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液;②碳酸鈉溶液與稀硫酸;
③碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液______.
[探究討論]上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?這是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子,如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有______.
[構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)]按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的“______”中,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的網(wǎng)絡(luò).
[反思拓展](1 )通過(guò)形成的網(wǎng)絡(luò),可以判斷化合物間能否共存、進(jìn)行物質(zhì)的鑒別、用于物質(zhì)的除雜等.氯化鈉中混有碳酸鈉,可以加入______(填寫化學(xué)名稱)除去碳酸鈉
(2)請(qǐng)舉出一組由鹽和堿組成的能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的溶液組:______.

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