1.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是(  )
選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A甲烷和一氧化碳分別點燃觀察火焰顏色分別聞氣味
B水和過氧化氫溶液分別放到試管里加熱分別加入適量二氧化錳
C碳酸鈉粉末與碳酸鈣粉末分別加水觀察是否溶解分別加足量稀鹽酸
D石墨和氧化銅分別在空氣中灼燒分別放到試管里,通入氫氣加熱
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析,甲烷和一氧化碳燃燒都為淡藍色火焰,都無味;過氧化氫溶液加入二氧化錳,生成氣體;碳酸鈣粉末不不溶于水,碳酸鈉粉末與碳酸鈣粉末都與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體;石墨在空氣中灼燒生成氣體,石墨和氧化銅分別放到試管里,通入氫氣加熱,黑色氧化銅變?yōu)榧t色.

解答 解:A、甲烷和一氧化碳燃燒都為淡藍色火焰,都無味,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;
B、水和過氧化氫都是無色液體,分別放到試管里加熱,過氧化氫產(chǎn)生氣泡;加入二氧化錳,過氧化氫溶液生成氣體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,方法都正確,故正確;
C、碳酸鈣粉末不不溶于水,但碳酸鈉粉末與碳酸鈣粉末都與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;
D、石墨在空氣中灼燒生成氣體,石墨和氧化銅分別放到試管里,通入氫氣加熱,黑色氧化銅變?yōu)榧t色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,方法都正確,故正確;
故選:BD.

點評 不同考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是(  )
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
B.潔凈的空氣是屬于純凈物
C.空氣各成分所占的比例是永恒不變的
D.稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中,其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.電燈發(fā)光
C.酒精揮發(fā)D.氧氣能變成淡藍色液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,現(xiàn)有下列方法:①升高溫度;②降低溫度;③加入溶劑;④加硝酸鉀;⑤蒸發(fā)溶劑(填序號)
(1)能使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ孝冖堍荩?br />(2)能使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ孝佗郏?br />(3)能減小硝酸鉀溶解度的方法有②:
(4)能增大硝酸鉀溶解度的方法有①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中不包含化學(xué)變化的是( 。
A.
煤氣燃燒
B.
煅燒石灰石
C.
煤制煤焦油
D.
鋁合金制高壓鍋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.簡答題

(1)洗滌劑能去除油污,因為其具有乳化作用.
(2)養(yǎng)魚池中設(shè)立水泵的目的是增大空氣與水的接觸面積,增加水中氧氣的溶解量
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度與壓強有關(guān).
(4)鐵銹主要成分是Fe2O3(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.化學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活.下列說法不正確的是( 。
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.食品添加劑符合國家許可,制作食品過程中可隨意添加
C.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
B.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C.氧化鈣+鹽酸→氯化鈣+水
D.高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$ 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列各種物質(zhì)只含同種元素原子的是②③④⑤,屬于純凈物的是③⑤,屬于混合物的是①②④⑥.
①生鐵 ②生理鹽水 ③純凈的水 ④礦泉水⑤氧氣⑥食鹽.

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